目录/提纲:……
一、提高政治站位,深刻认识职业教育高质量发展的重大意义
(一)职业教育是促进就业创业的重要途径
(二)职业教育是推动经济社会发展的重要支撑
(三)职业教育是完善教育体系的重要组成部分
二、明确工作重点,全力推进职业教育高质量发展各项任务
(一)坚持办学特色,打造高水平职业院校
一是突出专业特色
二是加强品牌建设
三是深化校企合作
(二)创新教学方式,提升人才培养质量
一是丰富教学场景
二是打造精品课程
三是强化学生综合素质培养
(三)加强安全治理,营造良好校园环境
一是开展校园安全隐患排查整治
二是加强安全教育和应急演练
三是加强校园周边环境整治
(四)打造一流师资,夯实职业教育发展基础
一是加强教师引进和培养
二是提升教师待遇和地位
三是加强教师师德师风建设
三、强化保障措施,确保职业教育高质量发展任务落地见效
(一)加强组织领导,压实工作责任
(二)加大政策支持,强化资金保障
一是完善职业教育政策体系
二是加大财政投入力度
三是落实学生资助政策
(三)加强宣传引导,营造良好氛围
一是加大职业教育宣传力度
二是开展职业教育活动周
三是转变社会观念
……
在全市职业教育高质量发展推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全市职业教育高质量发展推进会议,主要任务是深入贯彻落实_总书记关于教育的重要论述,全面
总结我市职业教育发展现状,分析面临的形势和问题,进一步统一思想、凝聚共识,明确目标、强化举措,全力推动我市职业教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。参加今天的会议有各县(区)分管教育工作的负责同志、市教育局、市
财政局、市人社局等相关部门主要负责人,以及全市各职业院校校长、教师代表。刚才,**县教育局、**职业大学作了
汇报发言,讲的都很好,我都同意,大家一定要落实好。下面,结合工作实际,我讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识职业教育高质量发展的重大意义
(一)职业教育是促进就业创业的重要途径
就业是最大的民生,职业教育与就业创业紧密相连。当前,随着产业结构的不断调整和升级,社会对高素质技术技能人才的需求日益增长。据统计,我市近年来每年新增就业岗位中,超过60%需要具备一定专业技能的人才。职业院校作为培养技术技能人才的重要阵地,承担着为社会输送大量实用型人才的重任。以我市**职业技术学校为例,该校的数控技术专业毕业生,凭借扎实的专业技能和实践经验,就业率连续五年保持在98%以上,其中超过70%的毕业生在本地企业就业,为企业的发展提供了有力的人才支撑。同时,职业教育还能激发学
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校学生提供了升学深造的机会,拓宽了学生的发展空间,促进了教育公平和教育体系的完善。
二、明确工作重点,全力推进职业教育高质量发展各项任务
(一)坚持办学特色,打造高水平职业院校
一是突出专业特色。各职业院校要充分考虑技能人才培养的周期性,紧贴市场需求,适度超前设置专业。要结合我市产业发展规划,重点建设一批与本地主导产业、新兴产业紧密对接的特色专业。例如,**职业大学可以围绕我市汽车产业、农产品加工产业,加强机械制造、食品工程等专业建设;**职业技术学校可以根据当地旅游资源优势,打造旅游管理、酒店管理等特色专业。通过优化专业布局,形成“一校一品”或“一校多品”的专业特色,提高职业教育的针对性和实效性。二是加强品牌建设。各职业院校要在特色专业的基础上,加强课程建设、师资队伍建设和实训基地建设,提升专业内涵和品牌影响力。要积极开展教学改革和创新,开发具有特色的校本课程和教学资源;引进和培养一批高水平的专业带头人、骨干教师和“双师型”教师;加大实训设备投入,建设一批现代化的实训基地,为学生提供良好的实践教学条件。例如,吉林师范大学分院可以在学前教育专业方面,打造具有区域影响力的品牌专业,培养更多高素质的幼儿教师。三是深化校企合作。校企合作是职业教育发展的必由之路。各职业院校要加强与企业的深度合作,建立紧密的校企合作机制。通过共建产业学院、订单班、现代学徒制等方式,实现学校与企业资源共享、优势互补。例如,职业技术教育中心与汽车制造企业合作,共建汽车维修产业学院,企业为学校提供实训设备和师资支持,学校为企业定向培养技术人才,实现了校企双赢。
(二)创新教学方式,提升人才培养质量
一是丰富教学
场景。各职业院校要改变传统的教学模式,创新教学方式方法,丰富教学场景。要充分利用现代信息技术,开展线上线下混合式教学、虚拟仿真教学等,提高教学的趣味性和吸引力。例如,在机械加工专业教学中,利用VR虚拟仿真实训室,让学生在虚拟环境中进行操作训练,既提高了学生的学习兴趣,又降低了实训成本和安全风险。同时,要加强实践教学环节,增加学生的实习实训时间,让学生在实践中掌握专业技能。各职业院校要与企业合作,建立稳定的实习实训基地,组织学生到企业进行顶岗实习,让学生在真实的工作环境中锻炼成长。二是打造精品课程。课程是人才培养的核心要素,各职业院校要加强课程建设,打造一批精品课程。要根据职业岗位需求和职业标准,制定科学合理的课程标准,优化课程内容和结构。要鼓励教师开展课程改革和创新,将新技术、新工艺、新规范融入课程教学中。例如,在电子商务专业课程建设中,及时将直播带货、跨境电商等新内容纳入课程体系,使课程内容与行业发展同步。同时,要加强课程资源建设,开发数字化课程资源,建设在线开放课程,实现优质课程资源共享。三是强化学生综合素质培养。职业教育不仅要培养学生的专业技能,还要注重学生综合素质的提升。各职业院校要加强学生思想政治教育、
职业道德教育、文化素质教育和创新创业教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。例如,通过开展志愿服务活动、社团活动、创新创业大赛等,提高学生的沟通能力、团队协作能力和创新能力,为学生的终身发展奠定基础。
(三)加强安全治理,营造良好校园环境
一是开展校园安全隐患排查整治。各县(区)和各职业院校要深入开展校园周边安全综合治理,紧盯消防安全、交通安全、食品卫生安全等重点领域,全面排查各类安全隐患。对排查出的隐患,要建立台账,明确整改责任人和整改期限,实行销号管理,确保隐患及时消除。例如,在消防安全方面,要检查学校的消防设施是否完好有效,疏散通道是否畅通;在交通安全方面,要加强对校园周边交通秩序的整治,设置交通警示标志;在食品卫生安全方面,要加强对学校食堂的监管,确保食品采购、加工、储存等环节符合安全标准。二是加强安全教育和应急演练。各职业院校要将安全教育纳入学校的日常教学内容,通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式,向学生普及安全知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。同时,要定期组织开展应急演练,如消防演练、地震演练等,让学生熟悉应急处置流程,提高应急逃生能力。例如,每学期至少组织一次消防演练,让学生掌握灭火器的使用方法和火灾逃生技巧。三是加强校园周边环境整治。各相关部门要加强协作,开展校园周边环境联合整治行动。要严厉打击校园周边的违法违规经营行为,如无证摊贩、黑网吧等;加强对校园周边娱乐场所、出租房屋的管理,净化校园周边环境。例如,区通过开展校园周边环境整治行动,取缔了个无证摊贩,规范了**家网吧经营行为,校园周边环境得到了明显改善。
(四)打造一流师资,夯实职业教育发展基础
一是加强教师引进和培养。各职业院校要加大教师引进力度,吸引更多优秀人才到职业院校任教。要制定优惠政策,引进具有丰富实践经验的企业技术人员和高技能人才担任兼职教师 ……(未完,全文共5676字,当前仅显示2616字,请阅读下面提示信息。
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