全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义
（一）开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求
（二）开展学习教育是密切党群干群关系的现实需要
（三）开展学习教育是推动我市高质量发展的重要保障
二、把握重点任务，确保学习教育取得实实在在的成效
（一）聚焦主题主线，深入开展学习研讨
（二）全面查摆问题，切实抓好整改落实
2、加强警示教育：要充分利用反面典型案例，开展警示教育活动
（三）依靠师生群众，扎实开展开门教育
三、加强组织领导，为学习教育有序有效开展提供坚强保障
（一）压紧压实责任
（二）力戒形式主义
（三）注重统筹推进
……
全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议，主要任务是深入学习领会_总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央、省委关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的决策部署，对我市学习教育工作进行动员部署，进一步统一思想、凝聚共识，以过硬作风推动全市各项事业高质量发展。参加今天会议的有市委、市人大、市政府、市政协领导班子成员，市法院院长、市检察院检察长，各镇（街道）党（工）委书记、镇长（主任），市直各部门、单位主要负责人。刚才，[具体部门]、[具体地区]作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义

（一）开展学习教育是纵深推进全面从严治党的必然要求

党的二十届三中全会对持续加强党的作风建设、纵深推进全面从严治党作出重要部署。中央八项规定是长期有效的铁规矩、硬杠杠，关乎党的兴衰成败。自中央八项规定实施以来，我市坚决贯彻落实，持之以恒纠治“四风”，党风政风为之一新，社风民风持续向好。但我们也要清醒地看到，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除，一些隐形变异问题时有发生。在这个关键时期，党中央决
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市实际情况看，一些干部存在不担当、不作为、慢作为等问题，在工作中遇到困难就推诿扯皮，缺乏攻坚克难的勇气和决心，严重影响了工作效率和发展质量。

以项目建设为例，个别项目由于相关部门审批流程繁琐、服务不到位，导致项目进展缓慢，错过了最佳建设时机。开展学习教育，就是要引导广大党员干部树立正确的政绩观，以良好的作风推动各项工作落实，为我市高质量发展提供坚强保障。要通过学习教育，激发干部干事创业的热情，营造比学赶超、争先进位的浓厚氛围，推动我市在经济发展、_、生态保护等各方面取得新突破。

二、把握重点任务，确保学习教育取得实实在在的成效

（一）聚焦主题主线，深入开展学习研讨

1.抓好领导班子示范带动学习：各级领导班子要发挥“头雁效应”，将学习_总书记关于加强党的作风建设的重要论述和重要讲话重要指示精神作为“第一议题”，通过党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等形式，开展集中学习研讨。要坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会中央八项规定精神的核心要义、精神实质和实践要求，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。例如，市委理论学习中心组将定期组织专题学习，围绕中央八项规定精神及相关案例进行深入研讨，领导班子成员要带头谈体会、找差距，为全市党员干部作出表率。

2.抓实党支部全覆盖学习：各党支部要依托“三会一课”、主题党日等活动，组织全体党员开展全面系统学习。要创新学习方式方法，通过邀请专家学者授课、观看警示教育片、开展知识竞赛等形式，增强学习的吸引力和感染力。同时，要加强对党员学习情况的督促检查，确保学习全覆盖、无死角。比如，[具体镇街]的[具体党支部]可以结合自身实际，组织党员开展“中央八项规定精神知识问答”活动，以赛促学，激发党员学习的积极性和主动性。

3.抓紧党员、干部分级分类培训：要根据不同层级、不同岗位党员干部的特点，制定有针对性的学习教育方案。对于新提拔干部，要重点加强纪律规矩教育，帮助他们尽快适应新岗位，树立正确的权力观和政绩观；对于年轻干部，要注重培养他们的优良作风，引导他们扣好人生“第一粒扣子”；对于关键岗位干部，要强化廉洁自律教育，防范廉政风险。例如，市委组织部可以组织新提拔干部开展专题培训，邀请纪检监察干部进行廉政授课，通过典型案例分析，让新提拔干部深刻认识到遵守中央八项规定精神的重要性。

（二）全面查摆问题，切实抓好整改落实

1.坚持深挖细查：各级各部门要对照中央八项规定及其实施细则精神，全面开展自查自纠。要聚焦违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴、公款旅游、公车私用等突出问题，深入查找本地区、本部门、本单位在作风建设方面存在的薄弱环节。同时，要广泛征求群众意见建议，通过设立举报信箱、开通举报电话、开展问卷调查等方式，主动接受群众监督，确保问题查摆全面、准确。比如，市纪委监委可以在官方网站、微信公众号等平台设立举报专区，鼓励群众对身边的“四风”问题进行举报，拓宽问题线索收集渠道。

2.加强警示教育：要充分利用反面典型案例，开展警示教育活动。通过召开警示教育大会、编印典型案例汇编、参观廉政教育基地等形式，教育引导党员干部受警醒、知敬畏、守底线。要深入剖析典型案例，查找问题根源，举一反三，引以为戒，切实增强党员干部的纪律意识和规矩意识。例如，[具体部门]可以组织党员干部参观市廉政教育基地，通过观看展板、视频等，了解近年来我市查处的违反中央八项规定精神的典型案例，让党员干部在实地参观中接受深刻的廉政教育。

3.突出问题导向，动真碰硬推动整治：对查摆出的问题，要建立问题清单，明确整改措施、整改责任和整改时限，实行销号管理。要坚持立行立改、即知即改，能够立即解决的问题，要马上整改到位；一时难以解决的问题，要制定阶段性目标，持续推进整改。同时，要加强对整改情况的监督检查，对整改不力、敷衍了事的，要严肃问责。比如，针对个别部门存在的文件“红头变白头”、会议过多过滥等形式主义问题，相关部门要制定具体整改措施，严格控制文件和会议数量，提高文件和会议质量，切实减轻基层负担，并定期对整改情况进行通报。

（三）依靠师生群众，扎实开展开门教育

1.注重师生群众参与：在教育系统开展学习教育时，要充分调动师生的积极性和主动性。学校党组织要通过召开教职工大会、学生座谈会等形式，广泛听取师生对学校作风建设的意见建议。要鼓励师生参与学校管理，对涉及师生切身利益的事项，要及时公开，接受师生监督。例如，[具体学校]可以设立“师生意见箱”，定期收集师生的意见建议，并及时进行回复和处理，让师生切实感受到学校对他们的重视。

2.深入师生群众，及时解决问 ……（未完，全文共4751字，当前仅显示2503字，请阅读下面提示信息。收藏《全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育会议讲话》）