在乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题和整改整治“回头看”暨开门教育工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、认识再深化，以绝对忠诚的政治品格扛牢“回头看”使命担当
（一）在理论溯源中筑牢思想根基，确保政治航向不偏
（二）在党性锤炼中砥砺初心使命，确保宗旨本色不褪
（三）在责任传导中凝聚强大合力，确保管党治党不松
二、问题再查摆，以刀刃向内的政治勇气透视“回头看”病灶根源
（一）聚焦政治站位精准查，看践行“两个维护”是否坚定坚决
（二）聚焦学习成效深度查，看理论武装入脑入心是否到位
（三）聚焦问题清单对标查，看查摆剖析是否全深准实
（四）聚焦整改实效重点查，看集中整治是否动真碰硬
（五）聚焦群众感受开门查，看为民服务是否真心实意
三、整改再攻坚，以动真碰硬的政治决心确保“回头看”清仓见底
（一）清单化管理，压实整改责任链条
（二）项目化推进，聚焦重点集中整治
（三）长效化建制，巩固拓展整改成果
（四）常态化监督，严防问题隐形变异
四、开门再教育，以人民至上的政治立场提升“回头看”惠民成色
（一）拓宽渠道听民声，让群众参与更广泛
（二）公开透明亮家底，让群众监督更有力
（三）用心用情解难题，让群众获得感更充盈
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在乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题和整改整治“回头看”暨开门教育工作会议上的讲话

同志们：
今天我们召开专题会议，核心任务是：传达学习_总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神，全面落实中央层面工作专班关于学习教育“回头看”部署要求及省委、市委、县委会议精神，对我镇学习教育成效进行深度检视与巩固提升。_总书记深刻指出，“自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，从抓作风入手推进全面从严治党是新时代党的自我革命一条重要经验”。这为我们驰而不息深化作风建设提供了根本遵循。当前，学习教育进入攻坚深化阶段，“回头看”是检验成色、校准偏差、推动长效的关键一招。全镇上下必须深刻认识其极端重要性，以高度的政治自觉，刀刃向内检视问题，动真碰硬抓实整改，开门纳谏接受监督，确保学习教育成果真正惠及群众、赋能发展，为**镇各项事业行稳致远筑牢坚实作风根基。
一、认识再深化，以绝对忠诚的政治品格扛牢“回头看”使命担当
开展“回头看”，绝非简单的工作复盘，而是对政治判断力、政治领悟力、政治执行力的集中检验，是对我们捍卫“两个确立”、践行“两个维护”实际行动的深度淬炼。我们必须站在关乎党长期执政、国家长治久安、事业兴旺发达的战略高度，深刻把握“回头看”的政治内涵与实践要求。_总书记在主持中央政治局集体学习时强调，“推进党的自我革命，要在提高认识、增强党性、规范权力运行、从严监督执纪、履行管党治党责任等方面进一步落实到位”。这“五个落实到位”为我们指明了深化“回头看”的靶向坐标。全镇党员干部必须时刻牢记，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上，容不得丝毫松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。唯有以“永远吹冲锋号”的清醒坚定，将“回头看”作为深化自我革命、巩固拓展学习教育成果的必然要求和关键环节，才能确保中央八项规定精神在**大地落地生根、
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问责的闭环链条，对在“回头看”中责任不落实、工作不到位、问题整改不力的，严肃追责问责，以严明的责任体系保障“回头看”取得实实在在的效果，推动全镇形成一级抓一级、层层抓落实的生动局面。
二、问题再查摆，以刀刃向内的政治勇气透视“回头看”病灶根源
“回头看”的核心在于精准发现问题、深刻剖析根源。只有坚持问题导向，发扬彻底的自我革命精神，敢于揭短亮丑，才能真正触及灵魂、祛除病根。_总书记深刻指出，“党组织和党员无论处在哪个层级、担负什么工作，都应该有自我革命的责任。领导干部首先是高级干部更要在自我革命上以身作则”。这要求我们每一位党员干部，特别是领导干部，必须率先垂范，以“君子检身，常若有过”的自觉，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入检视反思。全镇上下要坚决摒弃“闯关”“过关”思想，杜绝“讳疾忌医”心态，聚焦中央八项规定精神贯彻落实中的堵点、难点、痛点，聚焦群众反映强烈的突出问题，聚焦前期查摆但尚未根除的顽瘴痼疾，进行全方位、立体式扫描，确保问题查摆见人见事见思想，根源剖析见筋见骨见灵魂，为后续精准施治、彻底整改奠定坚实基础。
（一）聚焦政治站位精准查，看践行“两个维护”是否坚定坚决
首要任务是检视政治立场和政治忠诚度。重点查看：是否从政治高度深刻认识中央八项规定的极端重要性，是否存在将其视为“软约束”、“老规矩”的模糊认识；在贯彻落实党中央重大决策部署及上级工作要求时，是否存在打折扣、搞变通、做选择，特别是上有政策、下有对策等政治偏差；在涉及原则问题、大是大非面前，是否旗帜鲜明、立场坚定；在执行政治纪律和政治规矩方面，是否存在阳奉阴违、自行其是的问题；在推动高质量发展、服务保障民生、维护安全稳定等工作中，是否真正体现了“国之大者”的担当。要对照“政治三力”要求，深入剖析是否存在政治判断力不足导致方向不清、政治领悟力不足导致理解偏差、政治执行力不足导致落实不力的问题，确保在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，以具体行动和实际成效诠释对党的绝对忠诚。
（二）聚焦学习成效深度查，看理论武装入脑入心是否到位
重点检视学习教育是否走深走实。查看：学习内容是否系统全面，是否原汁原味学习了中央八项规定及其实施细则、_总书记关于作风建设的重要论述，是否存在浅尝辄止、一知半解；学习方式是否有效管用，“第一议题”、中心组学习、专题研讨、个人自学等制度是否严格执行，是否存在形式化、走过场；学习转化是否见行见效，是否真正将学习成果内化为遵规守纪的思想自觉，转化为改进作风、推动工作的思路举措，是否存在学用脱节、“两张皮”现象；思想认识是否深刻到位，是否深刻理解了作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，是否克服了“严到位、严到底”的松懈思想。要通过深查细照，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，筑牢拒腐防变的思想堤坝。
（三）聚焦问题清单对标查，看查摆剖析是否全深准实
这是“回头看”的重中之重。严格对照前期建立的问题清单、整改台账，查看：问题查摆是否全面覆盖，是否存在避重就轻、选择性查摆，特别是对隐性变异的“四风”问题、群众身边的微腐败问题是否排查到位；问题查摆是否深入具体，是否停留在表面现象，是否触及思想根源、制度漏洞、责任缺失，表述是否见人见事见细节；问题查摆是否精准聚焦，是否紧扣中央八项规定精神的核心要义和实践要求，是否紧密结合自身职责和工作实际，避免“大而空”、“千人一面”；问题根源剖析是否深刻到位，是否深挖了问题背后的党性修养、宗旨意识、政绩观、权力观等深层次原因。要坚决杜绝敷衍应付、搞形式、走过场，确保问题清单真实反映短板弱项，经得起组织和群众的检验。
（四）聚焦整改实效重点查，看集中整治是否动真碰硬
核心是检验整改落实的力度和效果。查看：整改措施是否具体可行，是否具有针对性、操作性，是否明确了时间表、路线图、责任人；整改行动是否立行立改，对能够立即解决的问题是否迅速行动、即知即改；对需要长期坚持或逐步解决的问题，是否制定了阶段性目标，持续用力推进；整改成效是否扎实过硬，是否存在“纸面整改”“数字整改”“虚假整改”，群众反映强烈的突出问题是否得到有效解决，作风面貌是否明显改善；标本兼治是否同步推进，在解决具体问题的同时，是否注重从制度机制上找原因、堵漏洞，推动形成长效机制。要重点检查加重基层负担（如“指尖上的形式主义”）、违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴或福利等易发多发问题的整治成效。
（五）聚焦群众感受开门查，看为民服务是否真心实意
坚持开门搞教育是确保“回头看”不虚不空的关键。查看：群众参与渠道是否畅通有效，“开门教育”的各项举措（如“湾组夜话”、民情恳谈会、设置意见箱、线上平台等）是否真正搭建起来并有效运行；群众诉求表达是否得到重视，对群众反映的意见建议是否认真倾听、及时回应、有效吸纳；群众监督作用是否充分发挥，是否主动公开整改情况，自觉接受群众评议和监督；为民办实事是否落地见效，是否聚焦群众“急难愁盼”问题，拿出实招硬招，切实提升了群众的获得感、幸福感、安全感。要将群众满意度作为衡量“回头看”成效的根本标尺，让群众真切感受到作风转变带来的新气象。
三、整改再攻坚，以动真碰硬的政治决心确保“回头看”清仓见底
问题查摆是起点，彻底整改才是目的。_总书记强调，“‘回头看’更需‘盯着改’。看清了病灶所在、看准了问题症结，关键还是要落实到行动上的真改实改深改”。我们必须以“钉钉子”精神和“刮骨疗毒”的勇气，对查摆出来的问题，建立台账、集中攻坚、对账销号，确保条条有整改、件件有着落、事事见成效，坚决防止问题“回潮反弹”。整改整治绝不能“雷声大雨点小”，更不能“雨过地皮湿”，必须拿出实实在在的行动，取得经得起实践、人民、历史检验的成效。要坚持标本兼治、破立并举，既着力解决当前突出问题，又注重深挖根源、建章立制，努力实现“解决一个问题、完善一套制度、堵塞一批漏洞”的综合效应，推动作风建设常态化长效化。
（一）清单化管理，压实整改责任链条
健全完善“问题、任务、责任、时限”四张清单。一是明确整改主体。对查摆出的每一个问题，都要明确牵头领导、责任单位（科室、村居）和具体责任人，逐级签字背书，压实整改责任，形成一级抓一级、层层抓落实的责任闭环。二是细化整改措施。整改措施要具体化、可操作、可量化，杜绝空泛表态、大而化之。针对不同问题性质，分类施策：对能立即解决的，明确完成时限，迅速整改到位；对需要一定时间解决的，明确阶段性目标和完成时限，限期整改；对需要长期坚持的，明确阶段性目标和常态化推 ……（未完，全文共7609字，当前仅显示3507字，请阅读下面提示信息。收藏《在乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育查摆问题和整改整治“回头看”暨开门教育工作会议上的讲话》）