目录/提纲:……
一、转变不仅在于“身入”,更在于“心入”,要在融入中找准定位
二、转变不仅在于“学历”,更在于“能力”,要在实践中转化优势
三、转变不仅在于“塔尖”,更在于“地头”,要在实干中收获真知
四、转变不仅在于“大学生”,更在于“小学生”,要在学习中保持谦逊
五、转变不仅在于“对象”,更在于“立场”,要在服务中践行宗旨
六、转变不仅在于“知识”,更在于“才干”,要在磨砺中增长智慧
七、转变不仅在于“状态”,更在于“约束”,要在自律中行稳致远
……
优秀选调生在全县选调生座谈会上的交流发言
尊敬的各位领导,各位选调生同仁们:
大家好!
非常荣幸能站在这里,作为选调生代表
发言。首先,衷心感谢组织给我们提供这样一个宝贵的学习交流平台,让我们能够分享感悟、互学互鉴、共同进步。这份荣誉,属于所有扎根基层、默默奉献的选调生朋友们,也饱含着各级领导对我们的殷切期望和悉心培养。
时光荏苒,回首自离开校园、踏上**县这片热土至今的时光,是我人生中一段极为珍贵、充满挑战又收获满满的旅程。从最初的陌生与彷徨,到如今的逐渐融入与坚定,基层工作的实践磨砺,让我对“选调生”这三个字的分量有了更深刻的理解,对如何尽快实现角色转换、担当时代使命有了一些粗浅的体会。借此机会,我想围绕“尽快实现七个转变”,向大家
汇报一下我的所思所感所悟。
一、转变不仅在于“身入”,更在于“心入”,要在融入中找准定位
“身入”基层,是物理上的抵达;而“心入”基层,则是情感上的归属和思想上的扎
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略649字,正式会员可完整阅读)……
足于“我知道什么”,更要思考“我能用它做什么”、“我怎样能做得更好”。要敢于尝试,不怕失败,在实践中检验、修正和提升自己的认知,真正把学历优势、知识优势转化为推动基层发展、服务人民群众的实际能力和工作成效。
三、转变不仅在于“塔尖”,更在于“地头”,要在实干中收获真知
大学校园像是“象牙塔”,我们更多是在理论的世界里探求真理。而基层则是广袤的“田间地头”,这里充满了最鲜活、最生动、最复杂的实践。从“塔尖”到“地头”,意味着学习
场景、学习内容和学习方式的根本性转变。这里的课堂是广阔的田野乡村,这里的老师是广大的基层干部群众,这里的考题是层出不穷的现实问题。我们要放下身段,深入田间地头、农家院落、项目一线,用脚步丈量民情,用眼睛发现事实,用耳朵倾听呼声。只有在“地头”的摸爬滚打中,我们才能真切了解农业生产的季节性、
农村发展的复杂性、农民需求的多样性;才能明白一项政策从出台到落地需要经过怎样的细化、解释和对接;才能体会到基层干部推动工作的艰辛与智慧。这种来自实践一线的摔打和锤炼,所收获的是任何书本都无法给予的“真知灼见”,是让我们受益终身的宝贵经验和过硬本领,是我们成长进步的深厚滋养。
四、转变不仅在于“大学生”,更在于“小学生”,要在学习中保持谦逊
在学校里,我们或许是成绩优异的“大学生”,但到了基层,我们必须甘当“小学生”。基层天地广阔,蕴藏着无穷的智慧和学问。这里的领导、同事、村干部,特别是广大群众,他们长期工作生活在基层,对地方情况熟稔于心,处理实际问题经验丰富,都是我们最好的老师。始终保持“本领恐慌”的危机感和虚心学习的空杯心态,是我们快速成长的秘诀。要拜群众为师,学习他们朴实无华的品质、因地制宜的智慧和坚韧不拔的精神;要拜实践为师,在干中学、在学中干,不断
总结反思,将点滴经验转化为自身能力;要拜同事前辈为师,学习他们处理复杂事务的方法、沟通协调的艺术和扎实严谨的作风。只有时刻保持“小学生”般的求知欲和谦逊态度,做到眼睛向下、脚步向下,扑下身子、沉到一线,我们才能不断汲取营养,克服“知”与“行”的脱节,真正练就担当作为的“硬肩膀”和“真功夫”。
五、转变不仅在于“对象”,更在于“立场”,要在服务中践行宗旨
我们的交往圈从过去的老师、同学,转变为了现在的基层干部和广大群众。这不仅仅是交往对象的改变,更深层次的是立场、视角和情感的转变。老师同学与我们背景相近、年龄相仿、话语体系相通,而基层群众则可能有着不同的生活经历、思维方式和利益诉求。做好这种转变,关键在于摆正自身位置,牢固树立以人民为中心的发展思想,真正换位思考,站在群众的立场想问题、办事情、作决策。要主动走近群众,多坐坐老百姓的“小板凳”,多听听他们的“心里话”,多问问他们的“烦心事”,了解他们的急难愁盼。要学会用群众听得懂、能接受的语言与他们交流,杜绝“官话”、“套话”。要用心用情用力解决群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老等实际问题,哪怕只是帮助解决一小件事,也能赢得一份信任。要做群众的贴心人、知心人、暖心人,只有这样,我们才能与群众建立深厚感情,我们的工作才能获得最广泛、最可靠、最深厚的群众支持。
六、转变不仅在于“知识”,更在于“才干”,要在磨砺中增长智慧
大学教育侧重于专业知识的积累和理论素养的提升,而基层工作则更需要综合性的本领才干。这种本领才干,包括政治能力、调查研究能力、科学 ……(未完,全文共3459字,当前仅显示1822字,请阅读下面提示信息。
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