目录/提纲:……
一、聚焦学深悟透,构建多维学习体系,推动《规定》精神入脑入心
二、突出宣传实效,创新多元传播载体,推动《规定》要求走深走实
三、强化监督约束,健全闭环管理机制,推动《规定》执行落细落小
四、总结经验不足,明确改进方向,推动《规定》落实提质增效
……
县委宣传部2025年学习宣传贯彻《中国共产党党员网络行为规定》情况报告
2025年,县委宣传部坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实《中国共产党党员网络行为规定》(以下简称《规定》),将学习宣传贯彻工作作为加强党员队伍政治建设、净化网络生态的重要抓手,通过系统谋划部署、分层分类推进、强化督导问效,推动《规定》要求在全县党员中入脑入心、见行见效。现将有关情况报告如下:
一、聚焦学深悟透,构建多维学习体系,推动《规定》精神入脑入心
坚持把学习教育作为首要任务,构建“领导领学、支部研学、个人自学”三位一体学习机制,确保学习覆盖无死角、理解把
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线下层面,结合“党员联系群众”“我为群众办实事”等实践活动,组织党员志愿者深入社区、
农村、企业发放《规定》口袋书2.3万册,制作通俗易懂的宣传手册1.8万份,在全县12个乡镇(街道)文化广场、村(社区)党群服务中心设置宣传展板360块,通过“大喇叭”“方言小课堂”等群众喜闻乐见的形式开展宣讲670余场,推动《规定》精神“飞入寻常百姓家”。线上层面,充分发挥新媒体传播优势,在“**发布”“**党建”微信公众号开设“党员网络行为规范”专栏,发布《规定》解读文章42篇、漫画图解18组、典型案例警示12期,制作“党员网络行为十要十不要”短视频,在抖音、快手等平台播放量突破50万次,形成“指尖上的学习热潮”。同时,联合县融媒体中心推出“网络文明我先行”系列访谈节目,邀请基层党员、网络大V、法律专家等分享学习体会,引导党员主动亮明身份、规范网络言行,相关话题阅读量达120万人次,网络正面_显著增强。
三、强化监督约束,健全闭环管理机制,推动《规定》执行落细落小
坚持“学用结合、以学促行”,将《规定》执行情况纳
入党员日常管理和考核评价体系,构建“教育—监督—问责”闭环管理链条。一方面,建立党员网络行为自查机制,组织全县党员对照《规定》15条具体要求,围绕“是否存在不当网络言论”“是否参与网络谣言传播”等8类问题开展自查自纠,共查摆问题327个,制定
整改措施351条,全部完成整改销号。另一方面,强化日常监督检查,联合县纪委监委、网xb等部门成立专项督查组,通过“线上巡查+线下走访”方式,对党员微信群、朋友圈、网络评论等进行常态化监测,重点排查发布不当信息、参与网络炒作等行为,全年开展专项督查12次,发现并纠正苗头性问题17起。同时,将《规定》执行情况作为民主评议党员、年度考核的重要内容,对违反《规定》的党员依规依纪处理,全年通报典型案例3起,形成有力震慑。通过严抓执行,全县党员网络行为规范意识显著提升,网络谣言传播、不当言论等问题同比下降62%,网络空间正能量更加充盈。
四、
总结经验不足,明确改进方向,推动《规定》落实提质增效
尽管工作取得一定成效,但对照上级要求和群众期待,仍存在一些薄弱环节:部分农村党员受文化水平限制,对《规定》深层内涵理解不够透彻;宣传形式创新不足,针对青年党员的互动式、沉浸式宣传载体有待丰富;网络行为监督 ……(未完,全文共1987字,当前仅显示1263字,请阅读下面提示信息。
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