乡镇开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作报告

目录/提纲：……
一、主要做法与成效
（一）坚持思想铸魂，理论学习入脑入心
一是系统研学夯基础
二是专题研讨促深化
三是警示教育强震慑
（二）坚持刀刃向内，问题查摆精准深入
一是多维检视找问题
二是聚焦靶心深剖析
三是标本兼治促整改
（三）坚持动真碰硬，集中整治成效明显
一是协同联动聚合力
二是靶向施治解民忧
三是建章立制固长效
（四）坚持开门纳谏，群众参与贯穿始终
一是公开透明强监督
二是深入一线听民意
三是承诺践诺优服务
（五）坚持高位推动，组织领导坚强有力
一是压实责任链条
二是强化日常监督
三是注重分类指导
二、主要特点与经验启示
（一）突出“五查五看”，方法科学有效
（二）坚持“开门搞教育”，践行群众路线
（三）注重“靶向施治”，提升整治精度
（四）构建“责任闭环”，强化组织保障
（五）推动“标本兼治”，深化源头治理
三、存在的问题
一是学习深化与成果转化仍有差距
二是问题整改的韧劲与穿透力有待加强
三是联系服务群众的精准度与满意度需提升
四是压力传导与风险防控存在薄弱环节
四、下一步工作打算
（一）持续深化学习教育，在入脑入心、知行合一上再发力
一是聚焦重点人群深化
二是创新学习形式载体
三是突出成果转化运用
（二）持续狠抓问题整改，在动真碰硬、清仓见底上再深化
一是压实整改政治责任
二是强化穿透式督导
三是……
乡镇开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作报告

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，**镇党委坚决贯彻落实党中央决策部署和省委、市委、区委工作要求，高站位谋划、高标准推进、高质量落实，坚持“学查改”一体推进，推动学习教育走深走实、见行见效。现将有关情况汇报如下：
一、主要做法与成效
（一）坚持思想铸魂，理论学习入脑入心。始终把理论学习作为贯彻落实中央八项规定精神的基础工程和先导环节。一是系统研学夯基础。将中央八项规定精神、_总书记关于作风建设的重要论述、《_总书记关于加强党的作风建设论述摘编》及省市区具体措施等作为党委会、党委理论学习中心组、支部“三会一课”的“必修课”，纳入年度学习计划，做到及时跟进学、深入思考学、联系实际学。截至目前，全镇各级党组织累计开展相关集中学习**次，参与党员干部**余人次。通过原原本本学、逐字逐句读，引导党员干部深刻领会精神实质，明确行为边界，筑牢拒腐防变的思想根基。二是专题研讨促深化。聚焦“学深悟透、查摆问题、整改提升”目标，组织镇村党员领导干部围绕“调查研究、文风会风、公务管理、联系群众、纪律作风”等关键方面，结合反面典型案例和自身思想工作实际，深入开展交流研讨。至目前，全镇共组织专题研讨**次，参与研讨***余人次。党员干部普遍围绕创新意识不足、担当精神欠缺
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略897字，正式会员可完整阅读）……　
。二是靶向施治解民忧。聚焦群众反映强烈的“急难愁盼”问题，特别是涉及惠农政策落实、人居环境整治等领域的作风问题和侵害群众利益行为，由镇纪委牵头分析研判，跟踪督办，梳理建立问题清单，实行台账管理，压实责任，推动点上与面上问题、新老问题一体整改，多渠道拓宽线索来源，加大主动摸排和案件查办力度。三是建章立制固长效。严格执行《中共中央八项规定》《中央八项规定实施细则》《整治形式主义为基层减负若干规定》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规章制度，修订完善《**镇财务管理制度》，及时整改巡视巡察、专项审计反馈的各类问题，着力从源头上堵塞漏洞、规范权力运行，推动形成用制度管权、管事、管人的长效机制和监督“闭环”。
（四）坚持开门纳谏，群众参与贯穿始终。践行群众路线，将群众满意度作为检验成效的根本标准。一是公开透明强监督。利用微信群、宣传栏等载体，及时亮晒学习教育进展、整治成效、政策文件和正反典型案例，营造浓厚氛围，强化警示震慑，定期通报正风肃纪情况，让群众知晓、请群众监督。二是深入一线听民意。深化“三抓三促”行动，组织镇村干部深入田间地头、农户家中、企业一线，主动收集作风问题线索和群众实际困难。重点关注“12345”政务服务热线反映的问题，建立快速响应和限时办结机制。三是承诺践诺优服务。各办、中心、队、所、村（社区）结合职能，围绕解决作风顽疾、优化服务流程、提升办事效率等，深入开展“我为群众办实事”行动，党员干部在产业发展、矛盾调处、志愿服务等一线“亮身份、作表率、践承诺”，建立健全承诺践诺跟踪问效机制，由镇党建办和纪委联合督办问效。
（五）坚持高位推动，组织领导坚强有力。强化责任担当，层层压实管党治党政治责任。一是压实责任链条。严格落实党委主体责任、纪委监督责任、党委书记“第一责任人”责任和班子成员“一岗双责”，将作风建设与中心工作同部署、同检查、同考核。召开党委会议专题研究整改清单，实行台账销号管理，班子成员带头在重点项目、重点工作中亮身份、践承诺。二是强化日常监督。紧盯“关键少数”和重要节点，对各办、中心、队、所负责人、村书记、重点岗位人员常态化开展廉政约谈。镇纪委采取“节前警示+节中督查+节后问责”模式，严防“节日腐败”和“微权力”滥用。对“庸懒散拖”等群众反映强烈的问题“零容忍”，严肃追责。三是注重分类指导。利用镇村干部例会、“主题党日”等载体，强化纪法教育和政策培训，重点学习《中国共产党纪律处分条例》等内容，针对村级“三资”管理、惠民政策落实等风险点，开展“小微权力”清单学习，提升规范履职能力，全面摸排党员干部酒驾醉驾、赌博、违规吃喝、收送礼品礼金等问题线索，对苗头性问题及时约谈提醒。
二、主要特点与经验启示
（一）突出“五查五看”，方法科学有效。以“五查五看”（查学习研讨看思想认识深度、查问题清单看整改落实成效、查制度漏洞看风险防控能力、查群众评价看为民服务实效、查责任传导看组织领导力度）工作法为核心抓手，贯穿学习教育全过程，促进过程检查与结果评价有机统一，覆盖学习教育的全环节，实现从“学”到“查”、从“查”到“改”、从“改”到“评”的闭环管理，避免检查流于形式，确保自查自纠的系统性、穿透性和实效性。
（二）坚持“开门搞教育”，践行群众路线。以群众满意度作为检验成效的“试金石”，通过亮晒通报、入户走访、畅通诉求渠道、承诺践诺等多种形式，主动接受群众监督，积极回应群众关切，着力解决群众身边的不正之风和实际问题，不断增强工作的透明度和公信力，有效倒逼干部作风转变和服务效能提升。
（三）注重“靶向施治”，提升整治精度。坚持问题导向，聚焦重点难点精准发力，紧盯关键少数和重点岗位，加强针对性教育监督，聚焦突出问题和重点领域，深挖细查、靶向攻坚，通过分类施策、精准滴灌的方式，有效提升整改整治的针对性和实效性，避免“大水漫灌”。
（四）构建“责任闭环”，强化组织保障。强化镇党委和各村（社区）党组织管党治党政治责任，推动“一把手”和领导班子成员切实履行“一岗双责”，层层传导压力，环环扣紧责任链条，通过同部署同考核、会议研究、台账销号、领导包抓、下沉督导、约谈问责等硬举措，确保责任不悬空、任务不落空，特别是强化纪委专责监督，运用“四种形态”抓早抓小，形成强有力的组织保障体系。
（五）推动“标本兼治”，深化源头治理。着眼于解决当下显现的作风问题，注重从制度机制层面堵塞漏洞、防范风险，通过深入剖析案例、查找制度短板，及时对照《中央八项规定及其实施细则》《党政机关厉行节约反对浪费条例》等修订完善镇村规章制度，将整治实践中的有效做法固化为长效机制，以“当下改”与“长久立”相结合、“治标”与“治本”相促进的思路，持续巩固拓展学习教育成果，实 ……（未完，全文共5465字，当前仅显示2519字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作报告》）