目录/提纲:……
二、细则:
(一)制定学期教学计划
(二)备课
二是备学生,要经常了解学生学习态度、知识基础、学习方法,增强教学的针对性
三是备教法,选择适当的教学方法、手段和教具,提倡使用电化教学手段
(三)上课
(四)作业
(五)辅导
(六)复习、考试
(七)教研与业务学习
……
一、总则:教学是学校的中心工作,培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。因此,每个教师要切实做到:
⒈教书育人,因材施教,讲究实效。
⒉狠抓“双基”,培养能力,提高教学质量。
⒊努力学习业务理论,积极参加教研活动。
二、细则:
(一)制定学期教学计划
⒈制定计划前的准备工作。教师要做到三熟悉:熟悉“大纲”的有关内容;明确教学目标,了解教学任务,弄清教学要求;熟悉全学期教
材,通读教材,掌握脉络,明确重点、难点;熟悉学生,通过各种方式,如上学期学生试卷、学生假期作业,与学生前任教师、
班主任交谈等
,了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。
⒉学期教学计划要具有以下内容:教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要实验及教具。
⒊语文学科还应制定作文教学计划,内容有:(
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