深学“五史”守初心 实干担当践使命
5月11日至15日,我有幸参加市委_校学习“五史”不忘初心专题研讨班,通过系统学习_史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,结合集中研讨、实地感悟和个人自学,对“从哪里来、往哪里去”的根本问题有了更深刻的思考,对共产_人的初心使命有了更清晰的认知。作为_的干部,身处新时代奋进新征程,唯有以史为鉴、以学铸魂、以干践诺,才能在岗位上践行初心、担当使命,为推动高质量发展贡献应有力量,现将学习体会
总结如下。
一是深学“五史”,筑牢信仰之基,把稳政治方向。_
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略411字,正式会员可完整阅读)……
信念决心。
二是感悟初心,厚植为民情怀,践行根本宗旨。“五史”的字里行间,始终贯穿着“人民至上”的根本立场,始终彰显着共产_人“为人民服务”的初心使命。从革命战争年代为人民解放抛头颅、洒热血的革命先烈,到和平建设时期为国家发展、人民幸福默默奉献的先进模范。从改革开放后致力于让老百姓过上好日子的不懈探索,到新时代打赢脱贫攻坚战、推进
乡村振兴、保障民生福祉的生动实践,无不体现着我们_与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗的深厚情谊。作为_的干部,我们是政策落地的“关键一环”,是联系群众的“桥梁纽带”,更要从“五史”中汲取为民力量,始终把人民放在心中最高位置。反思自身工作,仍存在一些不足:有时对群众急难愁盼问题研究不够深入,解决问题的效率和精准度有待提升。有时服务群众的方式方法不够灵活,未能充分贴合群众需求。通过此次学习,我深刻认识到,初心不是抽象的概念,而是具体的行动,今后将始终坚持以人民为中心的发展思想,深入基层、深入统战成员,倾听群众呼声、了解群众需求,用心用情解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
三是以学促干,强化担当作为,提升履职能力。学习“五史”,最终目的是学以致用、以学促干,把学习成果转化为推动工作的实际成效。当前,我们正处于推动高质量发展的关键时期,面临着诸多新问题、新挑战,更需要从“五史”中汲取奋斗力量、借鉴实践经验,不断提升履职尽责的能力和水平。作为领导干部,我深知自身肩负的责任和使命,始终坚持把学习贯彻“五史”精神与本职工作紧密结合,做到学思用贯通、知信行统一。在工作中,将传承“五史”中蕴含的斗争精神,面对困难不退缩、面对矛盾不回避,敢于担当、善于作为,聚焦工作中的重点难点问题,主动谋划、精准施策,以钉钉子精神抓好落实。同时,注重提升自身综合素质,坚持系统学习_的创新理论和业务知识,克服“本领恐慌”,努力成为本职工作的行家里手。结合工作实际,今后将重点抓好三方面工作:一是强化理论武装,持续深化“五史”学习,不断提升政治素养和理论水平;二是聚焦主责主业,勇于创新工作思路和方法,推动各项工作提质 ……(未完,全文共1814字,当前仅显示1153字,请阅读下面提示信息。
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