政协主席_学习教育研讨交流发言材料

目录/提纲：……
一、带头把准角色定位，以科学决策引领正确政绩方向
一是带头站稳人民立场，筑牢决策之魂
二是带头大兴调查研究，夯实决策之基
二、带头强化履职担当，以真抓实干书写正确政绩答卷
一是带头以“法治思维”助推社会治理现代化
二是带头以“文史力量”凝聚共识与文明风尚
三是带头以“正向引导”守牢意识形态阵地
三、带头转变工作作风，以严实标准筑牢正确政绩根基
一是带头力戒形式主义官僚主义
二是带头树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界
三是带头接受监督、严守廉洁底线
……
政协主席_学习教育研讨交流发言材料

根据区委和区政协_组关于_学习教育的工作安排，通过近期的集中学习与个人自学，我深入学习了_总书记关于_的重要论述，对“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”有了更深刻的感悟。结合本人分管的专委会及联系对口的工作实际，围绕“科学决策、真抓实干，领导干部带头践行正确_”这一主题，谈几点认识和体会。
一、带头把准角色定位，以科学决策引领正确政绩方向
_总书记深刻指出，“科学决策是践行正确_的关键路径”。领导干部带头践行正确_，首先要带头解决好“政绩为谁而树”的思想根源问题。从**部到政协，工作岗位变了，但作为一名_员领导干部带
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众，自觉问计于民、问需于民，确保提出的协商建议符合月湖实际、符合发展规律，真正把调查研究的过程变成科学决策的过程。
二、带头强化履职担当，以真抓实干书写正确政绩答卷
带头践行正确_，核心是“干”，关键在“实”。领导干部带头，不是喊在嘴上、写在纸上，而是要体现在急难险重任务中冲锋在前、在矛盾困难面前挺身而出的实际行动上。结合分管联系工作，我将带头在以下方面真抓实干。
一是带头以“法治思维”助推社会治理现代化。我联系的政法和依法治区工作，这是推进平安月湖建设的重要力量。作为班子成员，我不能当“甩手掌柜”，要聚焦矛盾纠纷多元化解、基层法治建设等课题，带头组织委员深入一线视察，把“民主监督”与“法律监督”有机结合。特别是在依法治区工作中，我将带头推动普法宣传进社区、进学校、进企业，带头协调解决基层治理中的堵点难点问题，以实实在在的治理成效检验正确政绩的成色，助力建设更高水平的平安月湖、法治月湖。
二是带头以“文史力量”凝聚共识与文明风尚。文化文史工作重在“存史、资政、团结、育人”，这本身就是一项不显山露水的“潜绩”。领导干部带头践行正确_，就要甘于做“前人栽树、后人乘凉”的长期性工作。政协文史工作与宣传部门的宣传工作有明显区别，更注重史料征编、更注重凝聚共识。我将带头深入挖掘红色文化和优秀传统文化，把文史资料征集工作做实做细，同时发挥我在宣传系统积累的工作优势，推动文史工作与精神文明建设深度融合，通过讲好月湖故事来弘扬新风正气、凝聚社会共识。
三是带头以“正向引导”守牢意识形态阵地。联系宣传和意识形态工作，这是我在宣传部的老本行，也是政协_建工作的重要组成部分。作为分管领导，我将带头把正确_融入宣传思想工作全过程，带头落实意识形态工作责任制，积极对接宣传部门，主动争取工作支持，确保意识形态领域绝对安全，为政协事业发展营造良好思想舆论环境。
三、带头转变工作作风，以严实标准筑牢正确政绩根基
领导干部带头践行正确_，归根到底要体现在作风转变上，以自身的“头雁效应”带动整个团队的作风持续好转。
一是带头力戒形式主义官僚主义。坚决杜绝“协商建议止于文件、调研视察流于形式”的现象。对分管的每一项工作，我都要带头建立“任务分解—跟踪督办—效果评估”的闭环落实机制，以“钉钉子”精神一件一件抓出成效。凡是要求委员做到的，我自己首先做到；凡是要求干部落实的，我自己首先带头落实。
二是带头树立“功成不必在我、功成必定有我”的境界。文史工作功在当代、利在千秋，法治建设、精神文明、意识形态等工作更是久久为功的系统工程。作为从宣传部过来的“新人”，我更要以“归零”的心态从头开始，不追求“短平快 ……（未完，全文共2269字，当前仅显示1442字，请阅读下面提示信息。收藏《政协主席_学习教育研讨交流发言材料》）