在“玫乡遇岐黄青春润平阴”文明实践主题活动上的讲话

目录/提纲：……
一、提高站位、深化共识，深刻把握校地共建文明实践的重要意义
二、聚焦重点、精准发力，扎实推动校地合作各项任务落地见效
（一）以结对共建为纽带，构建常态化长效化合作机制
（二）以惠民服务为根本，把中医药健康服务送到群众家门口
（三）以文化传承为内核，厚植中医药文化传播的基层土壤
（四）以产教融合为路径，助力地方中医药产业提质升级
（五）以法治护航为保障，营造中医药事业发展的良好环境
三、强化担当、凝聚合力，确保校地合作各项举措取得实效
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在“玫乡遇岐黄青春润平阴”文明实践主题活动上的讲话

尊敬的各位领导、各位老师，同学们：
时维仲夏，万物丰茂，玫香漫城。今天，我们怀着十分欣喜的心情，齐聚**县新时代文明实践中心，共同见证校地结对共建的重要时刻，正式启动“玫乡遇岐黄青春润平阴”文明实践主题活动。首先，我谨代表中共**县委、**县人民政府，向百忙之中莅临本次活动的**中医药大学各位领导、各位专家老师，表示最热烈的欢迎和最诚挚的敬意！向即将投身基层文明实践一线的全体青年学子，致以亲切的问候！向长期以来扎根基层、默默奉献的全县新时代文明实践工作者、志愿者朋友们，致以衷心的感谢！
近年来，**县始终坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实中央和省市关于建设新时代文明实践中心的部署要求，把新时代文明实践工作作为加强基层思想政治工作、夯实基层治理根基、增进民生福祉的重要抓手，持续推进阵地标准化、队伍专业化、服务精准化、项目品牌化建设。截至目前，全县已建成新时代文明实践中心**个、实践所**个、实践站**个，实现县乡村三级阵地全覆盖；组建各类志愿服务队伍**支，注册志愿者突破**万人，年均开展理论宣讲、文化惠民、健康服务、帮扶救助等各类文明实践活动**余场次，服务群众超过**万人次，有效打通了宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的末梢环节。特别是在健康服务领域，我们依托基层医疗卫生机构与文明实践阵地，持续推进中医药适宜技术推广、全民健康素养提升等工作，群众对中医药服务的认可度与满意度持续提升。
与此同时，我们也清醒地认识到，基层文明实践工作仍然面临专业资源供给不足、特色服务品牌不多、服务精准度有待提升等现实问题，群
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1119字，正式会员可完整阅读）……　
**中医药大学组织青年学子带着专业知识走进社区、走进乡村，把健康服务送到群众家门口，把文化知识送到百姓心坎上，就是要精准对接群众急难愁盼，让群众在家门口就能享受到优质、专业的中医药服务与文化服务，切实提升群众的获得感、幸福感、安全感。这既是文明实践“以人民为中心”的根本体现，也是高校践行社会责任、服务地方发展的生动实践。
第三，这是推动校地双向赋能共赢的战略选择
**县拥有得天独厚的自然条件与丰富的中药材资源，特色道地药材种植历史悠久、品质优良，中医药产业具备良好的发展基础；同时，我县基层文明实践阵地体系完善，群众基础深厚，为高校开展实践育人、科研调研、成果转化提供了广阔的舞台。**中医药大学拥有学科、人才、科研、平台等多重优势，能够为我县中医药产业升级、基层医疗服务能力提升、文明实践品牌打造提供强有力的智力支撑与人才保障。
校地共建文明实践阵地，一方面能够让高校青年学子走出校园、走进基层，在社会实践中了解国情民情、锤炼意志品质、增长本领才干，推动高校“实践育人”工作走深走实；另一方面也能够为地方发展注入青春动能与专业力量，助力基层治理效能提升与产业高质量发展，真正实现“地方得发展、群众得实惠、学生得成长、学校得成果”的多方共赢。
二、聚焦重点、精准发力，扎实推动校地合作各项任务落地见效
校地共建不能停留在协议上、口号上，必须落实到具体行动中、体现在实际成效上。双方要以此次活动为契机，围绕“共建阵地、共办活动、共育人才、共促发展”的核心目标，聚焦重点领域，精准发力施策，推动校地合作不断走深走实。
（一）以结对共建为纽带，构建常态化长效化合作机制
共建是基础，长效是关键。双方要立足各自资源禀赋，建立健全常态化沟通协作机制，推动合作从“单次活动”向“长期共建”转变，从“单点对接”向“系统融合”升级。
一要建立协同联动机制。双方要明确专门的对接部门与联络员，建立定期联席会议制度，每季度召开一次共建工作推进会，通报进展、梳理问题、谋划举措。要围绕理论宣讲、文化传承、健康服务、产业赋能、实践育人五大领域，制定年度共建任务清单与项目台账，明确责任主体、时间节点与工作标准，实行清单化管理、项目化推进，确保各项工作有人抓、有人管、能落地。
二要推动阵地资源共享。我县新时代文明实践中心、所、站三级阵地全部向高校开放，作为**中医药大学的社会实践基地、思政教育基地与中医药文化传播基地。同时，高校的专家资源、课程资源、科研平台也向地方开放，定期选派专家学者到基层开展讲座培训、技术指导，帮助基层提升服务能力。要依托社区实践站打造一批“岐黄书屋”“中医养生角”等特色阵地，植入中医药文化元素，配备养生科普书籍、艾灸、推拿等便民服务设施，让中医药服务融入群众15分钟生活圈。
三要共育志愿服务队伍。要以高校青年学子为主体，吸纳基层医务工作者、文化志愿者共同参与，组建“岐黄青春”志愿服务总队，下设健康服务、文化宣讲、产业调研等专项分队。要建立志愿者培训机制，高校负责专业知识培训，县文明办负责志愿服务规范培训，打造一支专业过硬、作风扎实的志愿服务队伍，常态化开展基层志愿服务活动。
（二）以惠民服务为根本，把中医药健康服务送到群众家门口
为民服务是文明实践的出发点和落脚点。要始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众需求作为第一导向，把群众满意作为第一标准，用专业、贴心的服务传递民生温度。
一要做优特色义诊服务。参与活动的同学们要充分发挥中医药专业特长，针对基层老年_多、慢性病高发的特点，重点开展血压测量、脉诊咨询、推拿按摩、艾灸体验等便民服务，对高血压、糖尿病、颈肩腰腿痛等常见慢性病给予中医调理建议。要结合夏季时令特点，普及“治未病”理念，讲解防暑降温、祛湿健脾、作息调养等夏季养生知识，发放中医药养生科普手册，引导群众养成健康的生活方式。要重点关注独居老人、残疾人、低保家庭等特殊_，开展上门义诊服务，把关怀送到最需要的群众身边，让群众真切感受到中医药用药简便、疗效确切、费用亲民的独特优势。
二要做好重点_关爱。要结合暑期未成年人托管服务，针对青少年_开展中医小课堂活动，通过趣味科普、手工制作、穴位小游戏等形式，向孩子们讲解中医药文化常识、日常保健知识，培养孩子们对中华优秀传统文化的兴趣。要针对社区老年_，开展老年养生保健讲座、中医康复指导等服务，帮助老年人掌握科学的养生方法，提升健康素养。
三要做实健康科普宣传。要创新科普形式，用群众听得懂、记得住、用得上的语言，把专业的中医药知识转化为通俗易懂的生活常识。要通过现场演示、互动体验、短视频拍摄等多种形式，广泛宣传中医药养生保健、疾病预防、合理用药等知识，引导群众树立正确的健康观念，提升全民健康素养水平。
（三）以文化传承为内核，厚植中医药文化传播的基层土壤
中医药文化是中华优秀传统文化的瑰宝。要以此次活动为契机，大力弘扬中医药文化，推动中医药文化走进基层、融入生活、深入人心，更好地以文化人、成风化俗。
一要推动中医药文化进基层。要依托新时代文明实践阵地，常态化开展中医药文化宣讲、养生体验、非遗展示等活动，让群众近距离接触中医药、了解中医药、喜爱中医药。要结合地方特色物产，挖掘药食同源文化内涵，打造具有地方特色的中医药文化IP，让中医药文化与地方文化相互融合、相得益彰。
二要推动中医药文化进校园。要以暑期托管班、中小学研学活动为载体，开展“岐黄少年”中医药文化研学活动，组织孩子们认识中药材、学习中医小知识、体验传统中医技法，在青少年心中种下中医药文化的种子，培养文化自信与民族自豪感。
三要丰富文化传播载体。要鼓励青年学子发挥创意，创作一批群众喜闻乐见的中医药文化科普短视频、漫画、顺口溜等文创产品，依托县级融媒体中心、社区微信群、文明实践公众号等平台进行传播，扩大中医药文化的覆盖面与影响力。要结合新时代文明实践“我们的 ……（未完，全文共6820字，当前仅显示3143字，请阅读下面提示信息。收藏《在“玫乡遇岐黄青春润平阴”文明实践主题活动上的讲话》）