学习_建思想专题_课讲稿——以_建思想指引推动组织工作高质量发展

目录/提纲：……
一、深刻领会_建思想的丰富内涵，切实增强学习贯彻的政治自觉
二、对照_建思想检视差距不足，清醒认识组织工作面临的突出问题
三、以_建思想为根本遵循，扎实推进组织工作高质量发展
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学习_建思想专题_课讲稿——以_建思想指引推动组织工作高质量发展

同志们：
按照县委工作安排，今天由我为大家讲一堂专题_课，主题是“以_建思想指引推动组织工作高质量发展”。主要目的是和大家一起深入学习领会_建思想的核心要义，对照检视组织工作中存在的短板弱项，进一步理清下一步工作的思路举措，以高质量组织工作服务保障高质量发展。下面，我讲三个方面的问题。
一、深刻领会_建思想的丰富内涵，切实增强学习贯彻的政治自觉
_建思想是新时代_的建设和组织工作取得历史性成就、发生历史性变革的根本所在。学习领会这一思想，不能停留在记住几个概念、背下几句表述上，而要系统把握其科学体系和实践要求，真正做到学而信、学而用、学而行。
第一，深刻把握坚持和加强_的全面领导这一根本原则。_政军民学，东西南北中，_是领导一切的。坚持和加强_的全面领导，不是空洞的口号，而是体现在各级_组织的领导核心作用发挥上，体现在选人用人突出政治标准上，体现在基层_组织有效引领基层治理上。对于组织部门来说，一切工作都要朝着坚持和加强_的全面领导来发力，不能有丝毫含糊。在实际工作中，有的同志把组织工作理解为单纯的业务工作，就干部工作抓干部工作，就_建工作抓_建工作，政治站位不够高，这本质上是没有从坚持和加强_的全面领导的高
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，组织部门尤其要带好头。
二、对照_建思想检视差距不足，清醒认识组织工作面临的突出问题
学习贯彻_建思想，关键在于用这一思想观照现实、检视工作。近年来，我们在干部队伍建设、基层_组织建设、人才工作等方面做了大量工作，取得了一定成效，但对照_建思想的实践要求，还存在不少短板和差距，需要认真查摆、深入剖析。
第一，理论武装的深度还有差距。一方面，部分单位理论学习存在形式化倾向，有的把集体学习简单理解为念文件、读材料，研讨交流不深入，联系实际不紧密，学用脱节的问题还比较突出。另一方面，理论学习的系统性不够，有的干部对_的创新理论学习碎片化，满足于记住个别提法、了解大概意思，对核心要义、精神实质把握不到位，在具体工作中缺少理论指导的自觉性。从组织部门的职责看，我们对干部教育培训的统筹规划还不够科学精准，重过程轻效果的倾向仍然存在，培训资源的利用效率有待进一步提高。
第二，干部队伍建设的精准度还有差距。从干部选拔任用看，知事识人的精准性有待增强，对干部的日常了解不够深入、不够经常，考核评价有时还停留在看总结、听汇报的层面，对干部在重大任务、重大斗争中的实际表现掌握得不够充分。从干部能力素质看，部分干部的专业能力和专业精神还不能很好适应高质量发展的需要，面对新领域新任务存在本领恐慌，知识储备和能力结构更新不及时。从年轻干部培养看，系统性、持续性的培养链条还没有完全形成，有的地方和单位对年轻干部重选拔轻培养，墩苗不够、历练不足。从干部管理监督看，严管和厚爱结合得还不够紧密，日常管理监督的常态化机制有待健全完善，对苗头性倾向性问题的发现和提醒还不够及时。
第三，基层_组织建设的实度还有差距。从组织覆盖看，新兴领域_的组织覆盖和工作覆盖还有不少空白点，一些新业态、新就业_中_的组织影响力还比较薄弱。从组织功能看，部分基层_组织政治功能和组织功能发挥不够充分，有的农村基层_组织在推动乡村振兴中带动力不强，有的城市社区_组织在基层治理中的领导作用体现不够明显，有的机关企事业单位_建工作与业务工作“两张皮”的问题还没有根本解决。从_员队伍看，流动_员管理的难题还没有完全破解，_员发挥作用的平台载体还不够丰富，部分_员的身份意识和先锋模范作用发挥不够突出。从组织生活看，一些基层_组织“三会一课”质量不高，组织生活存在庸俗化、随意化、平淡化的现象，批评和自我批评武器运用得不够充分。
第四，人才工作的力度还有差距。从人才引育看，有的地方和单位对人才工作重视不够，存在说起来重要、做起来次要的现象，引才政策同质化问题比较突出，精准引才的办法不多。从人才使用看，重引进轻使用、重头衔轻实绩的问题仍然存在，人才评价机制还不够科学完善，有的地方花了大力气引进的人才没有真正用好、留住。从人才服务看，人才服务体系还不够健全，在住房保障、子女教育、医疗服务等方面的政策落实还有不到位的地方，人才的获得感和归属感有待增强。从人才工作格局看，组织部门牵头抓总的职责发挥还不够充分，相关部门协同配合的合力还需要进一步形成。
第五，组织部门自身建设的硬度还有差距。对照“讲政治、重公道、业务精、作风好”的要求，一些组工干部在政治素养上还需要进一步提高，对_的创新理论学习的内化转化不够到位。在专业能力上，部分同志对组织工作的政策法规掌握不够精准，对新情况新问题研究不够深入。在工作作风上，有的同志存在标准不高、要求不严的问题，满足于完成常规性工作，缺乏精益求精的劲头。在廉洁自律上，组织部门面临的廉政风险不容忽视，需要始终保持清醒头脑，坚决防范“灯下黑”。
以上问题，虽然表现在不同层面、不同程度，但根子在于对_建思想的学习领悟不深不透，用科学理论指导实践的能力不够强。对此，我们必须高度重视，采取有力措施加以解决。
三、以_建思想为根本遵循，扎实推进组织工作高质量发展
学习贯彻_建思想的最终落脚点，是推动组织工作高质量发展。结合当前实际，重点抓好以下几个方面的工作。
第一，在强化理论武装上持续用力，筑牢思想根基。要把学习贯彻_建思想作为组织部门的首要政治任务，纳入干部教育培训必修课，纳入各级_校主体班次教学内容，推动广大_员干部系统学、深入学、跟进学。要健全完善第一议题制度，推动各级_委理论学习中心组学深悟透、融会贯通，坚决防止学习走过场、搞形式。要突出学用结合，引导_员干部把学习成果转化为推动工作的实际举措，转化为解决实际问题的能力本领。要统筹抓好干部教育培训规划落实，分层次、分领域、分类别开展精准化培训，加大实践锻炼力度，推动干部在重大任务一线经风雨、见世 ……（未完，全文共5304字，当前仅显示2444字，请阅读下面提示信息。收藏《学习_建思想专题_课讲稿——以_建思想指引推动组织工作高质量发展》）