目录/提纲:……
第三、爱,不可忍辱负重
第四、如何提高学生的学习成绩呢?
二、学习目的不明确
三、意志不强
四、情绪的影响
第五、关心孩子的双休日
一、培养孩子的耐挫力
二、培养孩子的“肚量”
三、培养孩子的进取心
四、培养孩子的成功意识
……
各位家长:
今天,因为孩子们的缘分,我们走进了**小学,走进了**班的教室,欢迎各位!感谢大家!
我姓“*”,是这个班的
班主任,也是这个班的**老师。
我们这个班共有位学生,其中男生*位,女生*位。这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖,有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队,期中考试成绩也很理想,只有个别一两个学生不及格。可谓五〈〉班人才济济,成绩卓著。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”
当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全,爬树掏鸟窝……
各位紧张,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。
我有以下几点要说的;
首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话:我有时不听家长的话是因为:
⒈他们对我提出的要求太高太严,我做不到。
⒉他们曾伤害过我的自尊
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