中学校园文化建设的策划书

目录/提纲：……
一、校园文化建设的现实意义
二、校园文化的内涵
三、校园文化建设的实施策略
（一）办学目标与理念
（二）制度建设
（三）校园物质文化与精神文化的有机统一
一、校训：“厚德载物，智慧人生”
二、办学目标：科学与人文的完美结合，学生与教师的充分发展
三、教学口号：快乐成长，和谐发展（或“我快乐！我成长！我发展！”）
四、校标：
五、四大板块：
六、四条文脉
（一）、春风如诗
（二）、夏荷依依
（三）、秋日阳光
（四）、冬季爱意
……

　　中学校园文化建设的策略
　　**中学系全日制普通高级中学，创建于**年月，设计规模为个教育班。学校以“厚德载物，智慧人生”为校训，秉承“为学生服务，对社会负责”的教育理念，努力创造适合学生的教育，真正实践以学生为本，教育即是服务的时代精神，视学生为子女，视质量为生命，为学生的发展着想，对社会的需要负责，为全体学生提供优质的教育资源。经过一年的努力，学校已取得了长足的进步和优良的成绩，在社会上取得了良好的声誉。初步形成“规范、和谐、进取”的校风，“精业、合作、高尚”的教风和“善学、自律、博雅”的学风。
　　一、校园文化建设的现实意义
　　校园文化，作为社会文化的一种“亚文化”，它将社会文化中对人才的要求、社会观念、政治原则与价值规范体现在自己的传统结构中，通过课堂传授，学校机制的约束，校风、教风、学风的熏陶和潜移默化，形成了自己教育性、规范性、多样性、敏感性、超前性、辐射性等等特点，从而形成对整个社会文化的示范和“导航”作用，为社会不断孕育出新的思想观点、理论学说和精神食粮，为社会提供新的文化规范和输送大批有较高文化素质的人才，推进高品位校园文化建设有着重要的现实意义。
　　二、校园文化的内涵
　　校园文化的塑造是一个复杂的
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略835字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共6675字，当前仅显示2344字，请阅读下面提示信息。收藏《中学校园文化建设的策划书》）