农村指导员工作总结

目录/提纲：……
一、深入基层调研，服务上级决策
二、积极出谋划策，服务富民强村
三、创新载体路径，强化法制宣传，
四、建立指导员网站，促进工作交流
四、关心群众困难，丰富群众文化生活
五、协助政府中心工作，积极化解矛盾
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　　本人自2004年3月底下派到埭溪镇贯边村驻村工作以来，认真服从埭溪镇党委政府和贯边村党支部的领导，紧紧围绕“六大员”职责开展工作，工作努力，务实创新，怀着强烈的使命感，积极为民办实事，主要做了以下工作：
　　一、深入基层调研，服务上级决策。
　　本人首先将村情民意的调查作为自己的工作基础，通过广泛地走访农户，了解“三农”工作存在的问题和困难，积极思考对策。通过深入实地调查，撰写了多篇有实情、有理论、有深度的调研文章，得到了有关方面的重视。其中，完成的《劳动力转移的成效、问题及对策---以埭溪镇贯边村劳动力转移为例》的调研文章，全面分析了当地劳动力转移的必要性、紧迫性，政府、社会、村民在劳动力转移中的责任和作用，以及推进该项工作的对策思考。该文刊登在湖州市委机关刊物《湖州通讯》（2004年第6期）及市农村指导员工作简报上（作为全市第一篇指导员调研
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究的基础上，帮助贯边村制定完善了《贯边村经济社会发展五年规划》，确立该村发展的总体目标、实施步骤和工作措施，帮助贯边村进一步理清发展思路，培育农民收入和集体经济的增长点，促进经济的进一步壮大。
　　三、创新载体路径，强化法制宣传，。
　　通过集中开会与走家入户教育等多种途径，认真宣传_、省、市“一号文件”及区“三号文件”的精神，将党和政府关心和支持“三农”的政策及时传递给农户。首创性地开展农民模拟法庭活动，通过自己主持审判、村民担任陪审员、本村学生担任当事人及代理人，模拟审理与农村生活中经常发生的如赡养、扶养及借贷纠纷等，给村民以生动、直观的法制教育，受到了村民的欢迎。还应邀在全镇干部周末读书会上向广大干部作
　　“法治精神与依法行政的实践”的法制讲座，事前进行问卷调查，从而使干部的法治意识、工作作风有了新的提高和转变。面对埭溪学校学生事故时有发生的情况，在本镇埭溪中学、上强小学、上强中学分别作了“校园安全保护与学校事故处理”的专题法制讲座，一定程度上提高了农村学校安全保护的意识和及时妥善处理事故的能力。其余的乔溪学校、梅峰学校也联系在新学期开学后进行。
　　四、建立指导员网站，促进工作交流。
　　经过长期的酝酿和准备，2004年12月本人协助镇政府建立了全市第一个农村工作指导员网站---“埭溪农村指导员在线”，这也是全省第一家基层指导员直接交流沟通的信息平台。
　　网站中，设置了“调研文章”、“信息宣传”栏目，既能为指导员之间交流工作心得提供场所，又能为上级有关部门提供决策参考；设置了“民情日记”、“实干为民”栏目，有利于指导员对自身工作的审查和检验；设置了“政策文件”、“他山之石”栏目，是为了加强学习上级有关政策精神和兄弟地区的先进做法，以提高指导员自身的素质和能力；设置了“访客留言”、“三农论坛”栏目，可以让全镇所有指导员在网上直接交流沟通，探讨、提高工作方法，破解工作难题；设置了“我们埭溪”、“驻村指导”和“公告”栏目，方便政府对指导员的工作联系和沟通服务；
　　本人负责网站的日常管理和维护，所有指导员的调研文章和工作情况在网站上都有了直接体现。本网站的建设还得到了省农村工作指导员办公室的大力支持，在网站与省农指办网站间建起了链接。现已有3600多人浏览了本网站，还有外地市的农村工作指导员通过网上联系要求发展两地指导员关系，建立友好乡镇。
　　四、关心群众困难，丰富群众文化生活。
　　主动与本村小中坞队的残疾村民陈百达结对子，还与有关部门联系帮助建房事宜。针对当地群众文娱设施缺乏、政策法律了解不够、农民培训缺乏场地等实际困难，本人在派出单位湖州市教育局的支持下，筹资建立了全市第一个农民文化娱乐中心---埭溪农民俱乐部。在俱乐部里，农民可以阅览文件报刊，看书，接受电化教育，听取各种讲座，打羽毛球、乒乓球，深受农民喜爱。年前在俱乐部里开展全村乒乓球、中国象棋比赛，省、市电视台及湖州日报也作了专题报道。
　　五、协助政府中心工作，积极化解矛盾。
　　利用贯边村列入“先锋工程”建设整转对象的机会，积极指导“先锋工程”建设，经常与村班子成员沟通思想，促进班子团结， ……（未完，全文共2674字，当前仅显示1700字，请阅读下面提示信息。收藏《农村指导员工作总结》）