课的设计与构思

　　一．教学设计
　　以“健康第一”作为指导思想，在增进学生三维健康的同时，引导学生树立
　　终生体育的观念。在教学的过程中，打破常规教学模式，让学生成为课堂的
　　主体，教师充分发挥主要引导者的作用，力求教师与学生的角色进行互换，
　　发挥学生的体育潜能。本堂课主要通过教师的讲解示范，学生练习和自我、
　　相互等发展性评价来实施的，在学生积极参与和配合下完成一堂课的教学任
　　务，并注重师生的互动教学。
　　二．教材内容
　　本课内容是高中《体育与健康》第一册，（1）篮球：行进间运球体前变向﹑
　　（2）武术：形神拳1~4。篮球是一项非常普及球类运动，其特点是竞争性
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