大学生八荣八耻论文

　　大学生八荣八耻论文
　　____在政协民盟民进联组会上关于树立_荣辱观的讲话中提出：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为论“八荣八耻”的思想价值
　　一个国家或民族，如果荣耻倒置，就会陷入罪恶的深渊；一个社会，如果荣耻倒置，就会陷入一片混乱；一个人，如果荣耻倒置，就会导致颓废、堕落直至自我毁灭。因此，正确的或者进步的荣辱观，向来是维系社会正常运转或良性运行的基本条件之一，是人们的基本行为规范之一，是善良人们精神追求的重要体现。
　　“八荣八耻”旗帜鲜明地肯定了以_本质要求为基础的是非观念，反对各种颓废、消极、落后的观念和行为，这就要求，必须克服相对主义的“公理婆理”式的真理观念，澄明认知理论上的思想混乱。_同志指出的以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，等等，这些社会生活观念的是非，是泾渭分明的，是人们耳熟能详的。但为什么在许多情况下却荣辱倒
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四次会议期间强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立_荣辱观，坚持八荣八耻。加强_荣辱观教育对于正在成长中的大学生具有重要的意义。
　　在校大学生的荣辱观如果按照科学的程度来分，可分为三个层次：_荣辱观层次高的是少数；中间层次的是多数；层次低的也是少数。总的来讲，在_荣辱观方面，大学生的主流是好的。他们不仅思想观念新，创新意识强，而且正在学习和掌握现代科学技术知识。他们在不久的将来，将成为我国_现代化建设事业的中坚力量和参与激烈的国际竞争的生力军。从大学生的数量和他们未来的重要作用看，在他们身上，寄托着中华民族的美好未来。
　　但是，目前大学生在_荣辱观方面存在的问题也是不容忽视的。比如，在对待祖国、人民这样一些在老一辈人心目中非常神圣而崇高的观念，在一些大学生心目中淡漠了。他们对个人利益想得多，而对国家的前途，民族的命运和人民的利益却想得少，甚至根本没有考虑；有个别的学生好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪；害怕吃苦，不愿艰苦奋斗的错误观念，在大学生中也不同程度的存在。这些学生，忘记了自己肩负的历史重任，对政治活动不感兴趣，对专业学习和能力培养提不起精神，整天在校园无所事事，白白消磨时光，有的连自己的学业都无法完成。在大学生荣辱观中存在的这些问题，不仅直接妨碍到他们的成才，而且关系到国家、民族的前途和命运，关系到我们的_现代化建设事业是否后继有人的问题。
　　大学生未来地位的特殊性和在荣辱观方面存在的问题，决定了对他们加强_荣辱观教育的重要性。我们要以__提出的_荣辱观为指导，结合高校的实际，针对大学生在荣辱观方面存在的问题，采取理论学习、社会实践、参观考察、听英雄模范作报告等方式，加强热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗为荣的教育。用科学的荣辱观理论武装他们，用先进人物在科学荣辱观指导下表现出来的优秀事迹引导他们，用我国人民经过艰苦奋斗取得的巨大成就激励他们。大学生只有牢固树立_荣辱观，才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化科学技术知识和扎实本领的优秀人才，才能实现青年的远大理想，才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。
　　研究思想道德教育规律，推进_荣辱观教育
　　在历史上，每一个阶级和社会集团、每一个社会历史阶段都有其特定的荣辱观。_同志最近提出的“八荣八耻”为内容的_荣辱观，是针对新时期社会风尚和道德建设的实际，总结精神文明建设的历史经验，适应构建_和谐社会的需求，适时提出的一个思想道德建设的重要论断。它廓清了20多年来思想道德领域存在的“失范”现象，立足市场经济条件下的特殊情况，抓住_思想道德建设的_问题，提出了鲜明的_道德建设的导向，提供了道德评价和人生评价的标准，具有深刻的理论意义和现实意义。
　　观念和情感，受到一定的世界观和人生价值观的指导。因此，思想教育者的基本任务就是在正确的世界观和人生价值观的指导下，重视情感的力量，并且不断地把人们的情感层面的社会意识，提升到理性的思想观念的层面，以取得恒久支配道德行为的力量。所以，既要重视贴近人们情感的教育，又要重视思想理论的教育，这样才能形成良好的思想道德品质。
　　_荣辱观的教育也是这样，也有一个从情感到观念的提升过程。荣辱感，也就是对社会评价中的褒奖、赞誉与否 ……（未完，全文共3652字，当前仅显示1844字，请阅读下面提示信息。收藏《大学生八荣八耻论文》）