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浅谈如何做好大学生廉洁教育工作

发表时间:2020/10/31 20:48:01
目录/提纲:……
一是与日常管理相结合,培育学生优良作风
二是与校园文化相结合,营造廉洁教育氛围
三是与社会实践相结合,促进廉洁教育内化于心
四是与课程体系相结合,实现廉洁教育全过程
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浅谈如何做好大学生廉洁教育工作

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、朗朗乾坤。” 党的十九届四种全会提出,坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督。构建一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制。在实现“三不腐”的目标中,增强“不想腐”的自觉是最高目标。而“立德树人、以廉化人”是实现“不想腐”的基本路径。习近平总书记的话突出了教育特别是反腐倡廉教育、思想道德教育和廉政文化建设的重要地位。而教育的根本任务就是立德树人。这就要把“以文化人”作为基本途径。“以文化人”必然要求“以廉洁文化教化人”
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注意的情况下留下了一个书包就走了(他家里是卖箱包的),后给我发信息暗示书包是送给我的,里面还有一个红包,我看到信息后,将其孩子叫过来了,告诉孩子包是家长留给她的,以此为契机,开了一个新生入学教育的班会,主题为。。。教育。
结合辅导员工作实际,我认为可以从以下方面开展大学生廉洁教育工作。
一是与日常管理相结合,培育学生优良作风。辅导员日常工作中均涉及到学生管理,包括奖学金、助学金、各项荣誉评比、班干部、入党积极分子选举以及党员发展等等。辅导员应将廉洁教育的内容融入到班级管理、班干部队伍建设、学生行为规范和评奖评优制度等班风建设要素中,将日常学生管理作为营造廉洁文化的平台。截止目前,我所负责的班级学生在这些评奖评优中是零投诉。
二是与校园文化相结合,营造廉洁教育氛围。辅导员可以利用有利条件,将廉洁教育与校园文化建设相结合,以各种校园文化活动为载体,使廉洁意识内化为大学生的思想准则和道德准绳,外化为倡导廉洁的自觉行为实践。如可以举办校园廉洁戏剧小品大赛,开展廉洁诗词抄写朗诵大赛、廉洁设计大赛、廉洁故事大赛、辩论赛、书画展、廉洁知识问答活动等形式的廉洁文化活动,同时探索“互联网+”廉洁教育宣传途径,通过微博、QQ、微信公众号等方式多途径传播廉洁文化,开展廉洁教育。
三是与社会实践相结合,促进廉洁教育内化于心。一方面可以充分发挥党、团组织的政治优势和组织优势,开展丰富多彩的教育实践活动。如咱们学校**学员几乎每年都有赴井冈山等红色基地学习的机会,我们可以邀请**学员为同学们传递实地参观感受。另一方面也可以充分挖掘社会教育资源,开展大学生廉洁教育的社会实践活动。如组织大学生参观革命纪念地、警示教育基地,引导大学生对勤政廉政的先进人物和先进集体进行调研和寻访,使其在调研和寻访中受到教育、感染。比如可以带学生参观杨柳青博物馆,实地感受***案的全过程,以达到警示教育的效果。
四是与课程体系相结合,实现廉洁教育全过程。课程是教育的载体,课堂教学在廉洁教育过程中起到主阵地和主渠道的作用。通过开展主题团日活动和专题班会对大学生进行廉洁教育,让学生能够深刻意识到反腐倡廉的紧迫性,深入了解反腐倡廉工作。将廉洁教育纳入新生入学第一课,入党积极分子培训课,大学思想道德修养与法律基础课,职业生涯规划和就业指导课等课程体系,实现全员全方位全过程育人。比如我在讲述职业生涯规划课职业价值观的时候,会将廉洁教育、诚信教育融 ……(未完,全文共2060字,当前仅显示1310字,请阅读下面提示信息。收藏《浅谈如何做好大学生廉洁教育工作》