对加强农村_员教育培训工作的思考

目录/提纲：……
一、农村_员教育培训工作存在的问题
一是思想认识不到位
二是目标要求不具体
三是内容安排不科学
四是措施方法不适应
五是协调机制不健全
六是队伍建设不得力
二、加强农村_员教育培训工作的措施
（一）从总体上看，必须抓好“三个结合”
第一、要结合时代发展开展教育
第二、要结合农村工作实际开展教育
第三、要结合农民_员特点开展教育
（二）在教育培训形式上做到两个转变
一是要实现由封闭型向开放型的转变
二是要实现由传统化向现代化的转变
（三）在教育内容上要着力增强“三性”
一要选准切入点，确立新思路，切实增强教育的时代性
一是加大教育工作的领导力度
二是加大教育网络建设的力度
三是加大_务干部队伍建设的力度
二要抓住根本点，充实新内容，切实增强教育的针对性
五是进行实用科技知识的教育，引导_员增强致富本领，争当“双带”的行家里手
三要把握结合点，改进新方法，切实增强教育的实效性
一是集中培训与自我教育相结合
二是普遍教育与分层次重点教育相结合
三是理论教育与形象教育相结合
四是思想教育与解决实际问题相结合
五是思想理论教育与_员的实践活动相结合
六是教育活动与争先创优活动相结合
七是教育与管理相结合
（四）在保障机制上，要加强领导、完善制度，整合资源
一是要成立专门领导机构
二是要整合各类教育培训资源
三是探索建立农村_员……

　　加强农村_员教育培训工作，对提高农村_员素质和带头致富奔小康的能力，增强基层_组织的凝聚力、战斗力，加快农村经济发展，建设社会主义新农村，实现_的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。当前，新形势、新任务不断对农村_员教育培训工作提出新的要求，这就需要以开展保持共产_员先进性教育活动为契机，在实践中大胆创新，积极探索加强农村_员教育培训的长效机制。
　　一、农村_员教育培训工作存在的问题
　　一是思想认识不到位。一部分基层_组织和_员领导干部对加强农村_员教育的重要性和紧迫性认识不足,存在着重经济、轻_建的倾向,对_员教育工作领导不力,不重视开展教育活动,督促检查流于形式。从_员自身来看,一些_员_性观念不强,思想素质不高,文化水平偏低,缺乏接受教育的自觉性,不重视政治理论学习。
　　二是目标要求不具体。目前,对_员教育的目标要求比较笼统,缺乏量化操作指标,不少农村基层_组织只把_员教育当做软任务,认为考核难以衡量,,因而时紧时松,抓而不实,敷衍了事,走过场。
　　三是内容安排不科学。在内容安排的总体上还存在统筹兼顾不够、支离破
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