目录/提纲:……
一、明确提出切实可行的办学思路
二、抓凝聚力工程,努力提高全体教职工办学的积极性
(三)是持之以恒:做到公开内容真实、事项具体、形式多样化,不搞半公开、假公开
三、抓目标管理,建立有序的管理网络
四、以校为本,培训教师,提高教师素质
三是进一步完善教学常规制度建设,严格教育,教学管理,规范教师的教育教学活动
五是以“六个一”活动为抓手,动员引导教师积极参与
五、以教学为中心,努力发挥素质教育主渠道作用
六、继承传统,在发展中不断提高
七、以科研求发展,以科研创特色是我们的追求目标
八、面对经费的暂时困难,负重奋进,共度难关
一是积极争取各方的支持,弥补学校经费的不足
三是观点不新,工作方法单一,跟不上形势的发展
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在过去的三年任期中,作为校长,我能确立进一步办好学校的使命感和完成三年任期目标的责任感,不论是在港东小学任职的一年,还是在现任的港西小学任校长期间,都能坚持社会主义的办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,能够把从事的教育教学工作,办好学校作为自己美好目标和追求,自我加压,真抓实干,对三年任期的目标分阶段经常自查对照,落实措施,努力完成三年任期的目标和任务,使学校的各项工作落到实处。
学校行政工作千头万绪,我能围绕三年任期的目标,在学校复杂的管理过程中,紧紧依靠党支部的保证监督作用,教代会参政议政民主办学的作用,发扬民主,依靠群众的智慧,充分调动全体教职工办学的积极性,形成合力,确保三年目标的完成。
2000学年,我在港东小学任校长职务的这一年,是实施三年目标的关键一年。应该说,港东小学的各项工作进入了一个良性循环的时期,学校被命名为“崇明县文明单位”,授予“上海市学习型家庭实验基地”等称号,学校按照确定的三年目标一步一个脚印地攀升。虽然只有一年的时间,但为港东小学完成三年目标奠定了扎实的基础。由于工作的需要,我奉命于2001年8月起担任港西小学校长职务,
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