对加强农村党员学习教育的思考

目录/提纲：……
一、农村党员学习教育中存在的问题
（一）党员管理难
（二）党员教育难
（三）党员致富难
（四）党员作用发挥难
（五）党员发展难
二、对加强农村党员学习教育的措施
（一）创新学习形式，确保学习效果
一是编写一本教材
二是组织一支队伍
三是建立一个制度
四是寄去一份资料
五是落实一个措施
（二）创新活动载体，构建和谐农村
（三）探索长效机制，巩固教育成果
一是建立流动党员教育管理机制
二是建立农村党员日常学习教育机制
三是建立农村党员自我教育管理机制
四是建立农村党员激励保障机制
……

　　第三批先进性教育活动对象主要在农村。如何针对农村实际，加强对农村党员的学习教育，逐渐探索农村党员学习教育的长效机制，推进党的先进性建设，是一个值得研究的课题。
　　一、农村党员学习教育中存在的问题
　　武隆是某省市第三批先进性教育活动六个试点区县之一，教育活动启动前，县委组织力量对农村党员的情况进行了调研。从调研的情况看，农村党员呈现出数量多、流动性大、居住分散、文化水平高低不一、年龄普遍偏大等特点，对农村党员的学习教育存在“五难”的问题。
　　（一）党员管理难。长期以来，农村党员外出务工较多，流动性较大，党员管理困难。且居住较为分散，特别是一些生活在边远地方的党员，到村活动中心学习或开会，需要步行三、四个小时，并且多数年纪较大，行动不方便，从客观上造成了组织党员学习难的问题。根据调研情况看，基层党支部组织开会党员一般只能到位==%左右。
　　（二）党员教育难。
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