建立教育培训制度提高农村干部素质

目录/提纲：……
一、立足实际，建立制度
二、突出重点，讲求实效
一是_理论教育
二是理想信念、宗旨观念教育
三是实用技术培训和学历教育
四是政策、法律法规教育
五是工作规范化教育
四是班长与成员的关系，充分发扬民主，明权定责，形成合力
一是镇领导干部带头讲
二是邀请专家重点讲
三是优秀干部现身说法
四是村干部相互交流自己讲
五是参观考察
三、典型引导，整体推进
一是树过硬典型
二是用典型启发人
三是用典型引导人
四、加强领导，严格考核
……

　　我镇辖个行政村，万人口，总面积平方公里。近年来，我们把加强农村干部教育培训作为新时期开创农村工作新局面的着力点和突破口，作为实践“三个代表”的关键环节，建章立制，狠抓落实，极大地提高了广大农村干部素质，为农村两个文明建设提供了思想保证和智力支持。我们的主要做法是：
　　一、立足实际，建立制度
　　村“两委”换届后，我镇农村干部的年龄、文化结构得到明显改善，农村班子运行状况进入历史最好时期。但随着市场经济发展和农村生产方式的转变，农村干部在一些方面明显不适应这些变化，主要表现在：有的村干部仍沿用计划经济西下的工作方式，习惯于行政命令，新办法不会用，老办法不管用；有的村干部有工作热心，但带领群众发展经济、增加收入的本领较差，干部的示范带动作用发挥不明显。由此，我们深刻地认识到，不提高农村干部素质，干部
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