校本培训总结

目录/提纲：……
一、培训理念科学化、现代化
（一）紧紧围绕师德建设这一核心
（二）教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段
（三）要抢占信息技术培训的制高点
（四）教师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车
（五）教师继续教育应以课题实验作为载体和支撑
二、目标具体化
三、行动计划化
四、培训内容与规格的高标准化
五、实施保障化
（一）有组织保障校长挂帅，业务副校长主管，教导处具体组织实施
（二）制度保障
（三）管理与评价的机制保障
（四）经费保障软件、教材、光盘、讲课补助等都能及时开支
（一）广大教师的教育观念发生了深刻的变化
（二）探索出一种行之有效的教师继续教育运行机制
（三）推进了教育科学研究的进程
……

　　为造就高素质的教师队伍，扎扎实实练好教学基本功，提高教师运用现代教育技术的能力，我校在校本培训方面做法是：
　　一、 培训理念科学化、现代化
　　我们首先确立了以下理念：
　　（一）紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了"以人为本，敬业奉献"
　　这样一个核心内容。在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即：在承认"知识就是力量"的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、情感都可以产生力量。因此，在全校启动了"树形象、铸师魂"工程，开展了师德大讨论和演讲活动，交流师德经验，加强了师德建设的针对性和实效性。
　　（二）教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。教师教育的基石和精髓是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要，这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度，推进培养和培训的一体化进程。同时，教师专业化基本指导思想是以教师发展为本，既要强调教师为社会发展所应承担
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