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xx市教育两项制度督导评估考核工作情况汇报发言

发表时间:2008/6/6 21:53:51
目录/提纲:……
一、执政兴教,形成教育发展合力
(一)党政重教形成传统
(二)部门支教形成机制
(三)全民助教形成气候
二、加大投入,确保教育优先发展落到实处
(一)教育投入逐年增加
(二)教师待遇逐步落实
(三)积极争取化解义务教育阶段学校债务
三、整合资源,切实改善办学条件
(一)布局调整力度进一步加大
(二)校园建设面貌一新
(三)教学装备更加齐全
四、强化管理,全面提升办学水平
(一)学前教育超前发展
(二)义务教育稳步发展
(三)高中教育快速发展
(四)职、成教育持续发展
(五)民办教育良好发展
……

  xx市教育两项制度督导评估考核工作情况汇报发言
  各位领导,各位专家:
  首先,我谨代表中共xx市委、市政府对各位领导、专家莅临指导表示热烈欢迎!对各位长期以来对我市教育工作的深切关心与大力支持表示衷心的感谢!借此机会,现将我市近年来落实“两项制度”,发展教育事业的情况汇报如下。
  我市地处衡阳西南边陲,全市总人口85万,其中农业人口68.8万,总面积2033.9平方公里,辖23个乡镇,其中少数民族乡一个。2007年国民生产总值84.69亿元,财政总收入5.235亿元,其中一般预算收入2.466亿元,农民人均纯收3160元。2007年,全市共有中小学校304所,在岗专任教师6714人,在校中小学生106512人,其中高中生13166人、初中生25752人、小学生67594人。2004年,省委、省政府“两项制度”出台后,市委、市政府高度重视,迅速制订工作方案,落实工作措施,调动全社会各方面力量关心、支持教育,我市教育呈现了前所未有的良好发展态势。我们的具体作法是:
  一、执政兴教,形成教育发展合力
  百年大计,教育为本。多年来,xx市市委、市政府对教育工作历来是“高看一等,厚爱一层”,始终把教育摆在优先发展的战略地位,党政重教、部门支教、全民助教,已成为我市教育发展史上的一
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