中心校督导整改措施

　　问题之一：练习设计要有层次性和针对性。
　　整改措施：针对督导组同志对我校作业批改检查后提出的建议，我校决定今后利用教研活动的时间向每一位教师进行理论知识的学习，用先进的教学理念指导我们的教学实践。
　　要让每一位教师明白：“人的智能是有差异的，而小学生在智力、兴趣、爱好等方面表现出的差异是显而易见的。但‘差异’并不是等于‘优劣’。‘
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