在自主参与的实验教学中培养学生科学素养略谈

　　在自主参与的实验教学中培养学生科学素养略谈
　　摘要：在素质教育深入实施的今天，我们教师不仅要教会学生知识，更重要的是培养他们的各种能力，因此，在自然学科的教学中，教师要积极引导学生通过自主参与实验，在获取新知识的过程中，培养科学素养，提高综合能力。在科学教育教学中，我积极实践“以学生为主体，利用儿童天性，激发自主参与意识，突出学生的主体地位，营造有利于学生探究的实验环境，培养探究精神，点燃创新‘火把’。”的教学理念，做了一些尝试，也有了一些心得与体会。
　　关键字：实验教学、自主参与、探究、科学素养
　　正文：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。在科学教学中，我以学生为主体，根据教材内容，尽可能地让学生亲身经历以探究为主的学习活动，使学生在生动、有趣的实验中
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