目录/提纲:……
二、班级基本情况
三、学生的个体呈现
三、期中检测情况和问题分析
四、语文学习情况
一、思想上要继续引导孩子
二、行为要继续辅导孩子
三、学习上要帮助孩子
四、让孩子拥有健康的心理
(一)、做民主型的家长,让孩子感到父母可亲可敬
(二)、做个心理专家型家长,培养孩子良好的个性心理品质
一、早抓早好
二、让养成教育回归生活
三、严格要求,多加鼓励
四、要:“勤”
五、持之以恒
四、家长究竟要在孩子身上完成什么任务?
一、什么是学习习惯呢?
二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢?
(一)、培养孩子学习兴趣
(二)、有效的注意力训练
(三)、养成读(看)书的习惯
(四)养成主动(自主)学习的习惯
(五)培养孩子的记忆力
……
小学班主任家长会讲话稿(学生情况汇报及家长教育方法培训)
各位家长:你们好!
感谢您能抽出宝贵时间来参加这次家长会!也谢谢您对学校教育工作的关心和支持!今天有机会和各位坐在一起,是为了一个共同的目的,就是孩子们的学习、为了孩子们的成长、为了孩子们的明天。召开这次家长会,我们的目的也就是加强家长和学校之间的联系,具体细致的交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况,切磋教育孩子的方式方法,共同探讨一条适合每个孩子成长和发展的道路。
首先,我简单地介绍一下学校的基本情况。(见学校基本概况)
二、班级基本情况
本学期我班共有33名同学,男生16人,女生17人。通过我的观察和了解,我们班的孩子很多是属虎的,他们也的确比较活泼好动,在课堂、活动中都表现出一股冲劲、一股极强的活力!和他们相处了这么半学期,连我自己都被他们的天真、纯洁和活力深深的感染了!在家长的教育和学校的教育下,我们班的孩子能做到言行文明,礼貌待人。而且令我倍感欣喜的是,小小年纪的他们竟有着强烈的集体荣誉感,担心自己没戴校牌会给班级扣分、积极参加集体活动、运动会等,每个孩子总是努力做到最好、争取得第一名;咱们班得了流动红旗,他们就表现得异常欣喜。有集体荣誉感也说明他们有了一份责任心。从这里,各位家长也可以看到孩子们在一天天成长,只要你把他们当成和自己平等的人来看待,尊重他们的选择、让孩子参与到家庭决定中、让他感到自己是家庭中重要的一员,他们有时会给你带来意想不到的安慰和欣喜!
但是,在欣喜的一面背后,我又有一定的担心。可能现在的孩子都是独生子女,我们班的孩子普遍的自我意识很强,而自理能力不强,卫生习惯还有待进一步养成。在帮助同学时,他们显得比较热情,但他们在主动方面做的还不够,时常需要老师的提醒:我们班的某个同学有困难了,谁愿意帮助他?孩子们的心是纯真的,他们在帮助别人,和小朋友交换心爱的图书、皮球时都是毫无用心的。他们愿
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