目录/提纲:……
一、社区党员教育管理的基本做法
三是在组织上关注
二、党员的教育和管理面临的新问题、新情况
一是教育内容单一,不能根据形势的需要及时调整教育内容
二是教育途径简单,不能通过多种载体和形式有针对性地开展教育
三是教育方式不灵活,墨守成规,只是定期在社区组织党员学习,党员的出席率不高
三、加强对党员教育和管理的新途径、新方法
一是配齐配强支部班子
二是加强对班子的培训和管理
一是组织党员参与社区建设实践活动
二是组织党员参与社区日常工作
三是组织党员为民办实事
一是加强阵地建设
二是加强制度建设
……
**街道辖21个社区居委会,总人口12.4万人。共有11个党总支,52个党支部,党员1807名。街道党工委抓住开展第三批保持党员先进性教育活动这一有利时机,从实际出发,准确把握社区党建工作特点,创新党建工作思路,在党员的教育管理上摸索和积累了一些成功的做法和经验,促进了党员先锋模范作用的发挥及和谐社区的建设。
一、社区党员教育管理的基本做法
开展保持党员先进性教育活动之初,我们针对街道社区支部组织建设中存在的实际问题和社区党员构成多样化、流动性大,在文化程度、就业方式、生活状况、利益诉求等方面呈现出较大的差异性的特点,首先从组织机构上入手,对基层党支部进行了整顿,在11个大的社区成立了党总支,社区党支部由原来的21个调整增加到52个,解决了党员集中开展活动难的问题,为开展先进性教育和今后的基层党组织活动奠定了坚实的基础。在党员的教育管理上,我们的基本做法是:
1、明确社区党员管理的指导思想。社区党员
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