目录/提纲:……
第二、将环保教育融入到一日生活中,培养幼儿环保行为
三、多开展幼儿的环保实践活动,使幼儿的环保成为习惯
四、充分利用家庭资源,组织家长积极参与,让环保教育得到延续
五、教师自身的环保行为是幼儿的环保教育典范
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环保教育旨在培养幼儿关心周围环境,珍惜自然资源,爱护自然界生物的意识。所以,利用自然环境、因地制宜地对幼儿进行环保教育,是每个教育工作者都应重视的。针对幼儿的特点和工作实践中的摸索,我觉得培养幼儿热爱生活、热爱自然的情感,幼儿自然就会萌发保护自然及身边环境的意识,使幼儿成为一个环境的保护者。下面,我就来谈谈我的几点尝试。
第一 ,利用自然资源,启蒙幼儿的环保意识。
在我们的周围,有许多自然现象是对幼儿进行环保教育的重要资源。如:
农村有着丰富的农作物,随季节不同而变换,教师可充分利用这一点,多带领幼儿去田间活动,在这个过程中,幼儿可以观察到种子生长发育需要的条件,感知植物生长与环
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收藏《对幼儿环保教育的培养》)