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教师,范文专题,第156页

生成时间:2020/2/17 11:58:37

2006年2月19日□ ××年度个人总结（教师）
新课程实验已经进入正式实验阶段，为了保证新课程实验能健康顺利开展重要的是教师要树立的新课程理念，要以新课程的理念指导实践，在实践中进一步领悟新理念。为此，我非常重视学习，平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真听讲座，积极参加校本培训，通过一系列的学习，自己的教学理念进一步更...
2006年2月19日□ 爱岗敬业　为人师表
×教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到亿万青少年学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚...
2006年2月19日□ 小学教师工作总结
又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做...
2006年2月19日□ 师德演讲稿（教育部门）
记得还是在师大念大学的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它...
2006年2月19日□ （教师演讲）经验与激情
我们这个世界，一直有一项缺憾：有经验的人缺少激情，有激情的人没有经验。而今天呢，有经验的教授和有激情的学生走到了一起，组织了这样一个“信息安全高校行”，从北邮开始，依次走向人大、北理工、清华和北大。然后还要推向全国。这么好的一个活动，我这个当校长的当然应该来祝贺。大学的特点可以说就是经验与激情的融合...
2006年2月19日□ 庆七一演讲稿爱岗敬业报党恩（教师）
值此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多老党员爱岗敬业，将一生献给了教育事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够。刚毕业的时候，由于学校的人事变动，...
2006年2月19日□ 幼师演讲稿－行走在童心的世界
如果你选择舒坦、安逸的生活，在平地上走一辈子，那您临终时依然在平地上；而如果您不畏艰险在高峰上攀行，尽管您只攀援了半步，但您已经站在的平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了红苹果艺术幼儿园，从此与幼教事业、与民办教育事业结下...
2006年2月19日□ 师德演讲稿《只要心中有爱》
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。我是年十二月十七日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是...
2006年2月19日□ （教师演讲稿）我是一颗小小的铺路石
对老师一向的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，默默耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我们的新一代走在...
2006年2月19日□ 誓言无声（（师德师风演讲稿）
年教师节，西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田，西安市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽，在一个偏僻的小...
2006年2月19日□ 师德撒恩露，但求桃李香
带着对教师这一职业的崇敬和向往，带着青春的梦想和蓬勃的激情，我踏进了小学这片孕育未来希望的园地。当我穿过它前面的花环，真正融身其中时，才切实体会到了教师的含义。都说，教师是太阳底下最神圣的职业；都说，教师是人类灵魂的工程师；其实，教师是最需要良心的工作。这颗良心就是播在学生心中的希望之种子，就是师德...
2006年2月19日□ 起点（教师节演讲）
在座的都是教师，也许你们在教书育人这个岗位上已经辛勤的耕耘了几十年，早已硕果累累，桃李满天下了。而我，一个刚走出师范校门的黄毛丫头，与你们老前辈相比。实在是微不足道。我没有你那丰富的教学经验，那累累的硕果。但我有一颗火热的心，有着对孩子们满腔的爱。二十岁，带着幼年童稚的梦幻，带着青春的抱负，也带着心...
2006年2月19日□ 师德、教师心中的明镜
人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德，教师的职业道德，是教师为人的圭臬，行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。为人师者，首先要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教师的劳动是平凡的，却又孕育着伟大，印度诗人泰戈尔说...
2006年2月19日□ 我愿化作泥土教师演讲稿
作为党员教师，应该在市场经济的大潮中，找准自己的坐标。我的人生坐标就是教书育人，为人师表，以高尚的师德和人格魅力去关爱我的学生。一位著名的优秀教师曾说过：“无爱不成教”。我是一名幼儿教师，我要把这种爱洒向每一个孩子。我所带的班也许特殊的孩子更多一点。对于特殊家庭的孩子，身为党员的我，更是加倍地关爱他...
2006年2月19日□ 老师的快乐
早上，当你披着晨曦走进教室，孩子们那一句句甜甜的问候，足以催醒早起的困倦；课间，当你抖落一身粉笔灰来到操场，围在你身边那一个个小小的身体，足以让你体味亲情的环抱；晚上，当你踏着落日的余辉送走最后一个孩子，那小小的身影回头向你招手，足以驱散你一身的疲惫；当你受点小伤时，孩子们围上来，七嘴八舌地问：“老...
2006年2月19日□ 新人新语：艺术生命童心师意
我是一个十分关注基础教育课程改革，特别是艺术课程改革的在校大学生。今年月，我有幸参加了全国艺术课程实验教学研讨会暨全国艺术教材培训会议。在这次会议中，我听了许多的课，见到了许多一线的老师，请教了许多的学者，也深深的感受到了艺术课实验一年来的艰辛与曲折。说实话，见到今天的艺术课有如此大的成绩，我是既惊...
2006年2月19日□ 新形势下教师的角色转换关于课改的反思
基础课程改革确实已经到了非改不可的地步，只是如何改还需要一个思考过程。这是一个逐步实现的过程，不可能一蹴而就，对广大的教师来说是一次大考验，因为这必须摆脱已有的、固定的教学模式去思考一个全新的教学方法，即使以前曾经思考过，但真正实践的时候又是一回事，是否能经得起这次考验，可能在很多人心里没谱。旧的课...
2006年2月19日□ 谈加强高等院校教师的思想道德建设
【内容提要】文章指出，师资队伍建设是高校队伍建设的核心。高校要培养高质量的人才，必须先培养一支高素质的教师队伍。目前，高校师资队伍建设中的不足是对教师队伍的思想道德建设重视不够。文章对加强高校教师的思想道德建设的极端重要性、高校教师思想建设的基本要求及加强高校教师思想道德建设的对策和措施进行了阐述。...
2006年2月19日□ 要切实提高职业学校教师的创新能力
创新是科技进步和社会发展不竭的动力。提倡创新教育加速创新人才的培养是社会经济发展的需要也是社会经济发展对教育提出的新课题要完成这一课题的实践就必须建设一支立志创新、善于创新的高素质教师队伍。创新教育包括培养学生的创新精神和创业能力。中高等职业学校的教育目标是直接为地方经济建设和社会事业培养具有创新精...
2006年2月19日□ 教师专业化发展与教师自我评价
如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到能否进一步深化教育改革，能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。人们在教育改革和发展的实践中，已经总结出加强教师的专业化建设既是提高教师社会地位的内在需要，也是促进教师素质提高的重要措施之一。教师素质的提高，一方面有赖于我们促进...
2006年2月19日□ 浅谈年轻教师的班主任工作
年轻教师，特别是刚刚迈出大学校门的新老师，从事班主任工作，能否在学生心目中树立起自己的威严，能否很轻松的管理好班级，是每一位新教师常常遇到的问题。一位老班主任，那饱经沧桑的额头，厚厚的眼镜片，使人自然地想到权威。而老班主任又有丰富的经验，学生自然而言就信服，尊敬和听从老师的安排。对于年轻班主任，年轻...
2006年2月19日□ 公开课不能作为评价教师的标准
今年３月初，一位教师朋友打来电话，说他下周就要讲“公开课”了，虽然准备了很长时间，但仍缺乏一些素材和课件，希望能帮助提供一些相关资料。记者非常纳闷：每周这么多课，你这么准备还不得累死？他说这节课非同一般，往小处说有利于他在本校的地位和影响，往大处说有可能关乎他的命运和前途，语气不像是在开玩笑。这更令...
2006年2月19日□ 综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战
【原刊页号】～【分类号】【分类名】高等教育【复印期号】【标题】综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战【标题注释】基金项目：安徽省年度高等学校省级教学研究项目【作者】王全林【作者简介】王全林皖西学院教育系，安徽六安【内容提要】在新成立的本科综合性学院中发展师范教育，是我国高教与高师结构性调整中出现的新...
2006年2月19日□ 浅谈在语文教学中教师应扮演的角色
我们不难发现，如今十分重视课堂上教与学的双向活动，因为只有教与学两方面的积极性都得到发挥，才可以称之为一堂比较成功的课。教师的教学艺术是不可小视的，因为它可以增强教学内容的吸引力，让学生更好地接受和掌握教学内容。语文教学就是一台戏，教师只有演好自己的角色，才能提高这台戏的质量，然而许多教师在教学中往...
2006年2月19日□ 教师师德的体现途径
师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师师德高尚，学生才能“亲其师，信其道”，传道授业才能收到事半功倍的效果。那么，教师师德通过哪些途径来体现呢？以下是笔者的几点看法：一...
2006年2月19日□ 小学教师××年个人总结
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政...
2006年2月19日□ 试谈人本原理在教师队伍管理中的运用
心理学研究表明，需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，是人作为自然人（有血有肉的活的能动躯体）本能欲求驱动的生命冲动力。需要，就其指向而言，分为先天的物质需要（如衣、食、住、行日常物品需要和生产资料等需要雪，和精神需要（如友谊、成就、荣誉、尊重和尊严以及求知、发展等需要）。马克思主...
2006年2月19日□ （教师节晚会）诗歌朗颂──教师颂
方正简体男方正简体方正简体在这个季节里有太多太多的欢畅。方正简体方正简体女方正简体方正简体时光跨过二十年，我们再次把教师的颂歌唱响。方正简体方正简体男方正简体方正简体多少年，我们沐浴着老师的关爱，成长为国家的栋梁。方正简体方正简体女方正简体方正简体您在我们的心田播种着智慧，让我们的思想闪耀着光芒。方...
2006年2月19日□ 庆祝教师节电视致词
在这金风送爽、硕果飘香的美好时节，我们又迎来了××年的教师节，我代表县委、县政府向全县广大教育工作者表示亲切的问候，并向大家致以节日的祝贺，向关心支持我县教育事业的各级领导、各界朋友和广大学生家长表示衷心的感谢。今年以来，在县委县政府的正确领导和全县人民的大力支持下，广大教育工作者牢记重托，锐意进取...
2006年2月16日□ 爱的事业执着的追求－－一名幼儿教师的体会
回顾十五年教学生涯，有辛劳，有挫折，有快乐，有收获。令我无怨无悔的是对教育事业炽热的爱，正是这份爱，激励着我这名普通教师将自己的青春、智慧、爱心奉献给了孩子。一、为人师表，热爱事业年，我离开了宁波幼儿师范学校，告别了老师，满怀憧憬地走向工作岗位——上虞市小越镇幼儿园。园长和老师们非常热情地欢迎我的到...

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