班主任的“五心”和“五抓”

目录/提纲：……
一、班主任要有“五心”
一是对工作要有责任心
二是对学生的情感要有爱心
三是对学生思想认识的提高要有耐心
四是做学生工作要细心
五是与学生相处要有诚心
二、班主任工作要五抓
一是抓学生的思品教育和行为习惯的养成教育
二是抓班队干部的选拔与培养
三是抓各项制度的建立，实行科学管理
四是抓各类活动的开展
五是抓自身形象，做到为人师表
……

　　班级是学校管理的最基层单位，班主任工作是学校德育工作的切入点和落脚点，抓好班级管理对学风、校风建设有着十分重要的作用。在长期的工作实践中，我认为班主任要有“五心”和“五抓”。
　　
　　一、班主任要有“五心”
　　
　　一是对工作要有责任心。高度的责任心是做好班主任工作的动力，这种责任表现在班主任对工作的极端负责任，做工作认真勤奋，具有可贵的实干精神。作为一名班主任必须具有这种责任心，才能管理好班级。做小学班主任是非常辛苦的，因为学生年龄小，自制力差，懂的道理少，容易出事，这就需要我们做到口勤、腿勤、手勤（即要勤与学生交流，勤往学生身边走走，勤写写学生的观察日记）。
　　
　　二是对
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