学习型组织理论是美国管理学家彼得?圣吉在上世纪90年代为企业适应激烈的市场竞争而创立的,主要为了提高企业的竞争力,这一理论后来被创造性地应用到了社会其他组织的自身建设实践。2001年5月15日江泽民总书记在亚太经合组织上提出构建终身教育体系、创建学习型社会;党的十六大把建设学习型社会作为全面建设小康的重要目标和任务,提出“形成全民学习,终生学习的学习型社会,促进人的全面发展”;2003年12月,国家九部委联合开展了“创建学习型组织,争做知识型职工”的活动;十七大和十七届四中全会又提出建设学习型政党的重要任务和科学命题。
《中国共产党党校工作条例》明确要求各级党校:在培训高素质执政骨干中发挥主渠道作用,在推进学习型政党建设中发挥主阵地作用,在加强马克思主义执政理论和建设中发挥好主力军作用。这对各级党校工作提出了更高的全新的要求,县级党校要
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