学校以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动为主题的实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、目标要求
一是领导班子好
二是_员队伍好
三是工作机制好
四是工作业绩好
五是群众反映好
（三）创先争优过程中要实现的五项目标
1、思想认识达到新高度
2、能力素质得到新提升
3、解决问题取得新成效
4、教育教学在创新业绩
5、创新机制实现新突破
三、活动内容
一是带头学习提高
二是带头争创佳绩
三是带头服务群众
四是带头遵纪守法
五是带头弘扬正气
（三）、以基层_组织创新和_员活动方式创新为主要内容的“双创”工程
三、方法步骤
（一）广泛发动、安排部署阶段
一是动员部署
二是公开承诺
三是组织学习
（二）全面争创、扎实推进阶段
一是分类设置先锋岗
二是立足岗位定目标
三是积极作为创佳绩
四是完善制度建机制
（三）对标定位、晋档升级阶段
一是标树典型
二是找准定位
三是全面提升
（四）系统总结、完善机制阶段
一是展示成果
二是搞好总结
三是考核评议
四是完善机制
四、组织领导
（一）加强领导，明确责任
（二）强化宣传，营造氛围
（三）突出特色，探索创新
（四）严格督查，狠抓落实
……
学校以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动为主题的实施方案

根据区教育局《在全区教育系统中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动实施方案》（南教_字〔2010〕10号）的部署要求，结合学校实际，现就在我校_员干部和广大教职工中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动（以下简称“创先争优”活动），制定如下实施方案。

一、指导思想

学校深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“小教育、大作为、强优势、办特色”为发展理念，发扬“知难而进、上下一心、改革创新、事争一流”的路南教育精神，围绕“打造具有路南特色的和谐教育”这一目标，全面推进各类教育又好又快发展，为全力打造激情路南，实力路南，生态路南，文化路南，幸福路南提供坚强有力的组织保证。

二、目标要求

（一）、先进基层_组织的基本要求，具体体现在“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，勤政廉洁，务实高效，作风优良，执行有力。在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自
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