目录/提纲:……
一、知识型员工的特点和流失的现状分析
(一)知识型员工的概念及特点
(二)我国企业知识型员工流失的现状分析
二、从心理契约角度分析知识型员工流失的原因
第一、心理契约的主观性
第二、心理契约的动态性
第三、心理契约与期望之间的差异
(一)物质激励维度
(二)环境支持维度
(三)发展机会纬度
三、利用心理契约管理提高知识型员工忠诚度
(一)针对物质激励维度的策略
(二)针对环境支持维度的策略
(三)针对发展机会维度的策略
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毕业论文:知识型员工心理契约管理的研究
[摘 要]在知识经济时代,企业必须依靠不断的知识和技术创新来保证自身的持续运营与发展。知识型员工作为知识的承载者和所有者,在反映企业竞争优势的各项要素中起着决定性作用,但同时他们也有着相对较高的流动意愿和能力,故而许多企业也遭受到知识型员工积极性不高甚至流失问题的困扰。如今仅依靠市场交易手段已无法完全解决这些问题,那么在这些问题的探讨中引入作为对员工与企业双方责任和义务的交换关系的感知和理解,从心理情感、关系层面切入的心理契约这一理念就具有非常重要的现实意义。本文在分析知识型员工的特点以及企业知识型员工流失现状的基础上,从心理契约视角来探寻知识型员工流失的根本原因,为企业充分认识心理契约在组织中的作用,塑造知识型员工对企业的忠诚度提供了几点思路与对策。
[关键词]知识型员工 忠诚度 心理契约
一、知识型员工的特点和流失的现状分析
(一) 知识型员工的概念及特点
1.知识型员工的概念
知识型员工的概念是管理大师彼得•德鲁克提出的,指的是“那些掌握和运用符号和概念,利用知识或信息工作的人”。Miller指出“知识型员工运用他们的智慧将他们的想法转变为产品、服务或加工方法”。弗朗西斯•赫本认为知识型员工就是那些创造财富时用脑多于用手的人们,他们通过自己的创意、分析、判断、综合、设计能给产品带来附加价值。马特认为“知识型员工是一个问题解决者而不是生产工人,是运用独特方法的人,是拥有隐形的、不易被复制的知识的人,是通过各种消息挖掘信息的人,是加工知识、信息成为更深层次的知识、信息的人”。
上述各种对知识型员工的定义都强调了一个事实,知识型员工并不是单纯学习了很多知识的人,而是指能够运用
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