毕业论文－论高校思想教育

毕业论文－论高校思想教育

摘　要：我国高校开设思想政治理论课实效性缺失的原因之一, 在于对传统教学实践的理性主义理解, 对“实践”概念的技术性运用。要改变其局限性, 就要向思想政治理论课实践教学方向转变, 形成“以学生为中心、以实践为中心、以社会为中心”的教学实践过程。

　　关键词：思想政治理论课; 思想政治; 教学实践; 实践教学

　　我国高校普遍开设思想政治理论课, 这是社会主义大学本质特征的重要体现, 也是对大学生进行思想政治教育的主渠道。多年来, 对思想政治理论课的重视是一以贯之的, 广大思想政治理论课教师为之所作出的努力也是不容置疑的。但是, 毋须讳言, 目前思想政治理论课的教学效果并不理想。我们可以找到许多方面, 其中对思想政治理论课教学实践的传统理解也不乏片面性。

　　一、对思想政治理论“教学实践”的反思

　　按照人们的一般理解, 思想政治理论课的本质,是思想政治理论教育者用特定的教学
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