幼儿园观察记录

幼儿园观察记录

背景资料：搬入新园后，我们中班由原来的两个班分为了三个班。我班是一个混合班，班上大部分孩子我以前没有带过，对于他们来说，我是一个新老师，我的当务之急便是和孩子们建立起感情，让他们喜欢我.信任我。通过一个星期对孩子的接触以及向原班老师的了解，我班孩子的性格普遍内向，不擅于表现自己，在以前的班集体中往往是老师忽略的对象。这群孩子在情感上是缺失的，他们长时间没有得到老师的关注，心理上很渴望老师的爱。针对这一情况，我着重于和每个孩子交流，对每个孩子进行细致观察，争取让每个孩子在我这儿找到爱，享受爱。

观察时间：2009年6月

观察地点：活动室

观察目的：对典典小朋友情感需求的观察

观察过程：

片段一 ：早上喝完水，孩子们按照惯例把自己的杯子从自己的座位送回到活动
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