在校院两级管理_下如何深化新时期的工会工作（工会征文）

浅论如何在校院两级管理_下深化新时期的工会工作

摘要：本文主要论述了随着**工业大学校院两级管理_的实施，学校各项改革的推进和深化，工会组织如何更好地发挥工会作用，切实调动职工的工作积极性与维护职工合法权益，如何紧紧围绕学校的中心工作进一步加强工会建设，构建和谐校园所面临地挑战和机遇以及在学校日常工作管理重心下行至学院的背景下，提出了工会组织和工会工作创新发展的对策研究。

关键词：校院两级管理_；管理重心下行；工会工作；创新发展

2002年**工业大学为了进一步贯彻和落实科学发展观，提高学校核心竞争力，构建和谐校园，完善激励机制，增强学校办学活力，提高管理水平和办学效益，为学校的综合实力的提高和可持续发展创造条件，开始实行以学校统一领导，学校和学院两级管理，将学校的管理重心下行至学院；学院实行院长负责制，院长对学院工作负有全面领导责任；学院实行过程管理；学校对学院实行跟踪过程管理的目标管理，由学校对学院实行评价为模式地校院两级管理和以“四定一聘”为核心的校内分配制度的改革[1]。

2003年9月王兆国同志在中国工会十四大的报告中指出根据新形势的发展要求，今后五年工会工作的目标任务是：努力提高职工队伍整体素质，团结动员广大职工投身社会主义现代化建设的作用更加突出；切实为职
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