推进机关党员教育培训科学化的思考

目录/提纲：……
一是强化能力培训理念
二是强化按需培训理念
三是强化创新培训理念
四是强化“大培训”理念
一是抓住根本点，增强系统性
二是选准切入点，增强时代性
三是把握着力点，增强针对性
四是瞄准服务点，增强本土性
一是有封闭型向开放型转变
二是由传统化向现代化转变
三是由单一化向多元化转变
一是日常教育培训
二是集中学习教育
三是主题实践活动
一是责任机制
二是管理机制
三是保障机制
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推进机关党员教育培训科学化的思考
　　
　　推进新形势下党员教育培训工作科学化，必须顺应时代发展，贴近工作实际，着眼党员需求，调整思路、创新举措、整体推进，全方位构建科学、务实、长效的党员教育培训新格局。
　　
　　在总体思路上强化“四个理念”：一是强化能力培训理念。坚持教育培训目标投向能力，教育培训内容围绕能力，教育培训方式着眼能力，将能力培训贯穿于机关党员教育培训的全过程。二是强化按需培训理念。坚持以人为本，贴近党员需要、贴近中心工作，重视党员个性化需求，力求做到“缺什么、补什么，干什么、学什么，需什么、讲什么”。三是强化创新培训理念。适应党员生活和学习电子化、数字化的趋势，充分运用现代科技成果，广泛借鉴党员培训的先进经验和做法，改进党员教育培训方式方法，增强教育培
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