县行政服务中心环保窗口“三问三治”自我剖析3

目录/提纲：……
一、学习形式单一，业务学习内容和面域不够宽
二、项目审批对环评的审核深度不够
三、对敏感目标较多的项目环境现状不能掌握，同时不能对项目的现场环境状况进行有效督查
四、工作的主动性和积极性还有待进一步提高
一是加强学习形式多样化，增加业务学习的内容
……
“三问三治”活动自我剖析报告

县行政服务中心环保窗口“三问三治”自我剖析3

为进一步强化使命意识、责任意识、服务意识，切实加强能力作风建设，积极响应县委关于“三问三治”活动的部署和要求，自开展“三治三问”专项活动以来，着力排查严重制约和影响办事效率和服务质量的不足和存在的问题，认真开展批评与自我批评，以“提质、提速、提效”为根本出发点，把服务项目建设作为第一重点、任务和标准，通过排找和深刻反思，主要存在以下不足和原因：
一、学习形式单一，业务学
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