规范化学校验收汇报

目录/提纲：……
一、优化办学思想，更新教育观念，构建素质教育的导向机制
二、优化学校管理，深化_改革，构建素质教育的管理机制
三、强化硬件建设，增强办学实力，构建素质教育的保障机制
四、优化育人目标，面向全体学生，构建素质教育的育人机制
（二）因材施教，面向全体，让素质教育惠及每个学生
（三）实施“星级评价激励”制，让人人都能享受到成功进步的欢乐
……
为生存和发展奠基
　　我校始建于年，学校现有个教学班，在校生多人，教职工人。学校占地平方米，建筑面积平方米，体育场馆面积平方米。现有教学楼两幢，实验楼一幢，电教图书及综合办公楼一幢。图书室、阅览室、各种功能教室、米环形跑道的田径场及各种球类活动场地一应俱全，校园布局合理，环境整洁优美。现有在职高级教师人，中学一级教师人，名专任教师中，本科学历有人，专科学历人，学历达标率为。高素质的教师队伍为学校的持续发展奠定了坚实的基础。
　　此次规范化学校的争创活动，对我们来说，既是机遇，也是挑战。通过创建工作，一方面可以使我们全校职工明确当前教育改革的基本形势和任务，从而更新教育观念，增强责任感和使命感。同时对学校教师队伍建设，全面提高教师专业素质也将起到积极的促进作用。另一方面，对于学校教育教学管理水平的提高，进一步完善现代化教学手段，全面提高教学质量，提升学校社会地位，扩大社会影响都具有非常现实的意义。在整个创建过程中，我们以实施素质教育为核心，努力实现教育思想的现代化，办学条件的标准化，学校管理的规范化，学生素质的优良化。主要做了以下工作：
　　一、优化办学思想，更新教育观念，构建素质教育的导向机制
　　新的教育形势，要求我们必须有新的办学理念、新的教育思想、新的教育观念。几年来，我们围绕“一个中心”（学校的一切工作都
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