目录/提纲:……
一、开展艺术指导员进社区工作情况
一是因地制宜,有的放矢
二是跟踪反馈,及时调整
三是积极做好宣传工作
二、引入辽宁图书馆教育资源服务学校教育情况
三、推进校园环境艺术化工程,引导基层学校在文化建设中更加注重文化特色和品牌的推广工作情况
一是举办培训讲座
二、工作中不足
一是时间有限
二是任务繁重
三是无章可循
三、下一步工作打算
……
文化改革发展政策落实情况总结
沈河区教育局
为进一步推进沈河区文化改革发展,切实落实改革发展政策措施,提升社区文化活动质量,发挥沈河教育的重要作用,我局开展了艺术指导员进社区活动;协助引导幼儿园、中小学拓展和延伸艺术教育和公益活动;积极与辽宁省图书馆达成初步合作意向,争取把辽图丰富的图书资源和高水平的学术讲座引进沈河校园等一系列文化改革发展政策落实措施。现将落实情况
总结如下:
一、开展艺术指导员进社区工作情况
按照沈河区委相关要求,区教育局高度重视此项工作,成立的艺术指导员
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略385字,正式会员可完整阅读)……
术惠民走基层”栏目组的采访。目前,系列报道已经见报并受到广泛关注。这些宣传鼓舞了士气,调动了广大艺术指导员的工作积极性。
二、引入辽宁图书馆教育资源服务学校教育情况。
文化产业办公室与辽宁省图书馆达成初步合作意向,争取把辽图丰富的图书资源和高水平的学术讲座引进沈河校园,使广大师生不用离校,在校内即可方便地省时省力地办理借阅辽图的丰富的资料书籍,观摩更多高层次的优秀专家讲座、报告会,丰富师生的课余生活,协助学校创造良好的校园文化氛围。
三、推进校园环境艺术化工程,引导基层学校在文化建设中更加注重文化特色和品牌的推广工作情况。
一是举办培训讲座。2012年7月,文化产业办公室组织举办一场题为 “校园文化环境设计”主题讲座。邀请沈阳师范大学美术与设计学院院长、曾担任辽宁省“校园环境艺术化工程的实施与推广‘十五’科研课题”组组长的张鹏教授为全区中小学校长(园长)和主任授课,讲座围绕校园环境艺术化工程展开,向全区校级校领导介绍了艺术化工程的现状和相关著作、课题研究的成果和进展情况,并就现阶段中小学校如何进一步发掘校园的文化潜力,创造高质量的艺术化教育空间等问题进行比较深入的探讨和讲述。提高了校长对校园环境艺术化工程认识,给工作带来了更多的启迪和思考。二是筹建工作网页,积极宣传推广,根据基层学校的提议和要求,文化产业办公室坚持每月在沈河教育网上介绍“校园视觉文化环境设计”相关知识连载,使更多的学校从中受益。
二、工作中不足
艺术指导员走进社区,丰富了社区居民生活。但是也存在一些问题:一是时间有限。艺术指导员是各校抽调的骨干教师,自己肩负着繁重的教学任务,艺术指导员都是利用自己休息时间走进社区,尽管大家为社区居民服务的意识很强,但是因此难免会牺牲很多个人休息时间,两者兼顾有时会相互影响。二是任务繁重。面对业务及教学的双重压力,引导艺术指导员立足本职工作,提升专业素质,以便更好地为社区服务的方法。三是无章可循。文化产业创新工作在逐渐摸索中前进,有很多 ……(未完,全文共1701字,当前仅显示1081字,请阅读下面提示信息。
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