省教育科学研究所2012年工作总结

目录/提纲：……
一、认真开展家校合作教育试点工作，总结和提炼家校合作工作经验与特色
一是对课题评审立项细分层次，对教科规划课题进行重大导向性调整
四、以“四个一”和“一个结合”，继续加强省家长学校建设
一是新编一套教材
二是改版一张报纸
三是充实一个家教网站
四是开展一系列的面授教学活动
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省教育科学研究所2012年工作总结

　　2012年，在委厅的正确领导下，我所围绕委厅中心工作，以服务全省教育政策和实践需要为根本目标，大力倡导并身体力行教育实证研究，充分发挥省教科规划办、中文核心期刊《教育学术月刊》和省教育学会等平台的科研业务导向作用，以平台建设创单位特色和品牌，有创意地完成了职责和上级领导赋予的工作任务。主要完成了以下六项工作：

　　一、认真开展家校合作教育试点工作，总结和提炼家校合作工作经验与特色。

　　今年以来，我所按照工作部署，与基教处合作，全面启动了省教育_改革试点项目“创新中小学家校合作教育机制”试点工作，并同步启动了《家校合作：国际经验与本土实践跟踪研究》课题研究（持续5-7年大型实证研究）。通过引入美国成熟的家校合作跟踪研究的方法、框架和模式，以活动对学生成长的影响为评价标准，收集本土数据，建立家校合作效果的省级数据库，开展家校合作研究，并以此指导我省的家校合作实践。

　　1、在预研阶段搜集美国、台湾、山东等国家和地区（省份）的一手资料上千万字，其中英文相关研究文献资料200多万字，相关翻译资料和研究成果，计划以
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的试点学校开展大样本调查，从面上摸清江西省家校合作的现状和问题，为制定相关政策提供论证。
我所举办上述家校合作教育试点项目系列公益活动，均未向学校收取任何费用，仅今年累计投入经费就超过20万元。我所开展家校合作试点工作得到了机关处室的大力支持，得到了省政府和委厅领导的充分肯定，朱虹副省长批示“家校合作对于培养学生的德、识、才、学十分重要，要认真研究、创新家校合作机制。”

　　除了家校合作课题外，我们还开展了以下有质量的实证研究：《教育政策公平价值的新取向：二元智力理论教学效应研究》，《乡校的衰落——社会变迁视角下的农村学校个案研究》、《2001-2010年江西教育发展的重点及其政策逻辑——基于教育厅主官在年度教育工作会议讲话的文本分析》《江西教育兴衰考》等。我所还与北京大学教育学院在南昌联合举办了北京重点高校教育研究机构2012年年会和学术报告会，与宁夏教科所联合举办教育科研工作研讨会。

　　按委厅领导批示，组织修订完善并重新出版了《人杰地灵诵江西》地方课程教材（1—9年级，共9册）。在教材中增加了时事政策的内容，全面反映省第十三次党代会精神，介绍我省改革发展新成就和未来目标规划，体现会议提出的建设富裕和谐秀美江西的要求，_社会主义核心价值观的教育内容。依据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》等文件精神，在教材中还增加了书法教育的内容，介绍江西书法名家和相关的书法知识，体现书法的审美文化和审美价值。组织编写了《普通高中学生人生发展规划指导》高中选修教材，书稿待审定后送交出版社编辑加工。

　　二、严把评审质量关，加强教育科学规划课题的质量导向性建设，加大立项课题经费投入力度。

　　我们坚持“五大导向”（实证研究导向、专业视角导向、连续性研究导向、事实判断优先价值判断导向、规范性研究导向），努力提高教育科学规划课题的声誉和权威评价作用，努力发现和培植一批真正做研究的中青年学者，今年已经开始取得成效，不少老师反映教科规划课题越来越像个研究了。

　　一是对课题评审立项细分层次，对教科规划课题进行重大导向性调整。坚持省级课题强调联系实际的研究，强化实证研究的导向，不做纯理论思辨研究，思辨性、以未来为研究对象的课题不予立项；

　　二是在立项课题的种类上，增加“专业组课题”立项类别，对有专业学理基础的实证研究独立分类，加大资助力度；

　　三是在项目经费上，积极争取财政支持，加大课题资助力度，初步保证了开展教育实证研究所需经费；

　　四是积极宣传和普及实证研究的知识、技能和技巧，邀请注重实证研究范式的北京大学教育学院老师来我所讲课；规划办到学校作“如何做实证研究”的讲座，深受老师的欢迎。

　　五是树立典型，在申报和结项过程中，发现扎扎实实做研究的中青年学者和教学一线中青年教师的典型，给予一对一的全过程指导和帮助。组织开展第五届教育科学优秀成果评选活动。

　　三、突出“有学理基础实证研究”的用稿导向，确保《教育学术月刊》作为全国中文核心期刊的学术品位和质量。

　　连续入选北京大学核心期刊，同时分别入选中国社科院和武汉大学期刊评价中心评选的核心刊物，连续两年在人大复印资料教育学全文转载量排名第四，在《教育学文摘》今年更是排名第二。一些知名学者来信，评价我们刊物今年“迅速崛起”。我们还自筹资金，全面准备，从2013年起全面改版。以“实证导向，学历基础；专业视角，全球视野”为指导思想，以打造一流刊物为己任，再次大幅度提高办刊质量。并通过刊物鲜明的办刊风格和导向，对全省教育研究风气和范式的转换，起到风向标的作用。

　　四、以“四个一”和“一个结合”，继续加强省家长学校建设。

　　省家长学校“四个一”：一是新编一套教材。根据最新颁发的《全国家庭教育指导大纲》，组织专家按照新的内容和活泼的体例形式，修订出版了幼儿、小学、初中和高中起始年级学生家庭教育系列教材（4册80多万字），重新编写出版了小学和初中生高年级《家庭教育》教材（2册近40万字）；二是改版一张报纸。对《家教指导 ……（未完，全文共4374字，当前仅显示2209字，请阅读下面提示信息。收藏《省教育科学研究所2012年工作总结》）