目录/提纲:……
一、经过探索与实践,我园在常规管理方面,逐步形成了两条思路、两个基本方法
一是把常规管理落在思考和行动的前端
二是把常规管理落在每个人的自主规划与行动中
一是引导员工形成常规自我监控意识——形成积极的自我监控
二、常规管理精细化
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从常规入手、提升管理内涵
幼儿园经验介绍
保教质量是幼儿园的生命,是体现幼儿园整体办学水平最关健的要素,是幼儿园所有内涵中最重要,最根本的内容,我园办园以来从常规入手,迈好园务管理的第一步。
幼儿园的常规管理是全园参与的过程,而非园长、行政个人的责任,幼儿园的常规管理是多元主体共同执行的过程。
一、经过探索与实践,我园在常规管理方面,逐步形成了两条思路、 两个基本方法。
两条思路:
一是把常规管理落在思考和行动的前端。
二是把常规管理落在每个人的自主规划与行动中。
两个基本方法:
一是引导员工形成常规自我监控意识——形成积极的自我监控。
二是给予教师获取有效管理的途经与方法——提供可行可信的操作
下面借助两个实践尝试来说明我园在常规管理方面思考:
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成网l管理
为了将各方面的积极性充分调动起来,我们实行的是分层管理,责任到岗,重心下移的管理_,旨在将全体教职工凝聚在一起,形成一个无缝管理网络,朝同一方面同一作用点发力。
我们将全园管理设置成三层机构:幼儿园——年级组——班级,由园长、年级组长、
班主任实行对应管理,使面(幼儿园)中有线(年级组),线中有点(班级),点中有重(骨干),从而形成管理一条龙。做到了机构简,人员精。各部门人员有职、有权、有责,实现集中统一管理、分层管理、相互配合,提高了管理的效率。
2、分块负责健全管理制度
在幼儿园的管理中,健全完善的各项
规章制度是科学管理幼儿园的重要保证。其中,岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心,也是幼儿园这个完全统一体上的主轴,主轴的转动,能最大限度地带动每一个部件、每一颗螺丝钉在不同岗位上发挥其相应的作用。因而,我园针对一日常规的各个环节,实施了年级组长挂牌值班制度,并通过细则明确了每日值班的工作职责。这一制度的实施,不仅增强了职工责任心,而且也密切了各环节之间的衔接,使一日工作的开展更加井然有序。
幼儿园将教保人员确定各自的工作任务后,幼儿园制定了一系列岗位职责,各项考核制度与细则,其最终目标实现人性化、个性化管理。
3、园所因精细化管理而美化
《纲要》指出幼儿园应为幼儿提供健康和生活与活动环境,必须把保护幼儿的生命与促进幼儿健康放在首位。环境对幼儿而言是一本会说话的教科书,因此,创设适宜幼儿生活学习的校园环境对幼儿尤为重要。
4、园所因精细化管理而洁净
在严格按照清洁卫生区域,划分落实卫生管理责任的同时,重视校园环境卫生及美化,每天由后勤组长、保健医生负责督查,时间长了,每一位教职员工习惯把分块负责清洁区域当家来经营,达到了处处干净美化的管理目标。
5、注重校园文化品位
一所幼儿园的环境布置能彰显其办园理念,我园在环境布置创设上颇下了一番功夫。我们的目光不只着眼于活动室的一面墙,一个角,而是把幼儿园的所有环境充分利用起来,变单一为多样,变平面为立体,变视觉的刺激为多元感受,教育环境因之变得丰富而深刻。
6、美化细节、养成习惯
从细节入手,把每一件小事做好是我们每一位教职员工的工作理念,大到教育教学,安全管理,活动设计,小到幼儿的生活琐事,我们都致力于看得见,摸得着的管理目标,把大目标分解成小目标,通过规范细节,使师生逐步养成了良好的学习和生活习惯。
7、活动因精细化而精彩
细化环节,务实管理,使一日生活的各个环节不断精细化,幼儿的发展目标,_于一日活动的各个环节。为此,我们要求老师努力做到:“让细节成为习惯,让优秀成就品质”。从晨间接待、教学活动、间操、进餐、餐后活动、午睡、起床、盥洗、户外、游戏活动等环节,都制定了工作流程,以规范教师的教育教学行动,增强责任意识,来实现一日活动管理的精细化。
8、评价因精细化而富有实效
幼儿园的考核评价不仅仅是一种监督,更重要的是一种引领, ……(未完,全文共2519字,当前仅显示1602字,请阅读下面提示信息。
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