“学党章 守纪律 转作风”主题教育活动剖析整改材料

目录/提纲：……
一、端正态度，加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识
二、克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标
一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高
二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，距离牢固方面有一定的差距
三是纪律方面存在不同程度的松散，较为随意的现象
……
开展“学党章、守纪律、转作风”教育月活动
剖析整改材料

“学党章 守纪律 转作风”主题教育活动剖析整改材料

按照上级的要求，自己根据本支部的安排部署，认真开展了学党章、守纪律、转作风、树形象作风建设教育活动，现将教育活动的开展
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标任务的需要。根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，是党统一思想、统一步调，使党的建设取得明显实效的有效方法和途径，这是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。
二、克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标。
由于自己在支、村两委干部中年龄较大，所以在听到要开展作风建设教育活动期间，自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多，多多少少有一定的抵触、麻痹思想，认为是在走过场、形式化。可是静下心来，认真学习了《党章》及纪律检查委员会的各种文件，发现自己在许多方面还存在与形势任务之间的差距和不足：一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，距离"牢固"方面有一定的差距。有时候表现出一定的倚老卖老心理，有时候对自己要求不够严格。三是纪律方面存在不 ……（未完，全文共854字，当前仅显示543字，请阅读下面提示信息。收藏《“学党章 守纪律 转作风”主题教育活动剖析整改材料》）