浅谈学校红十字青少年工作的重点与实施途径

浅谈学校红十字青少年工作的重点与实施途径

上海市奉贤中等专业学校 方 屹

我校红十字会自99年建会以来，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，开展了丰富多彩的活动。在精神文明建设、校园文化建设、学生思想道德建设等方面均发挥了积极的、建设性的作用。
“开展红十字青少年活动”是红十字会履行的七项职责之一。红十字会组织进校园，通过深入开展人道主义教育和自救互救知识教育，组织社会志愿服务活动等，在帮助红十字青少年树立正确的人生观和价值观，培养无私奉献的精神、社会责任感和健康的生命观等方面起到了积极的引导作用。红十字会组织进校园，不仅应该，而且十分必要。近来，由于社会上出现的一些个别的负面现象，诸如“红十字会万元餐”、“郭美美事件”、“学校学生被强制加入红十字会”等等，引发了整个社会对于红十字会组织的批评与质疑的现
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与活动，成为红十字精神的支持者、实践者和传播者。
2、坚持把红十字工作作为学校德育教育的重要载体，推进红会工作与其他工作有机衔接的工作机制。
国家教育发展规划纲要强调坚持育人为本，德育为先，以立德树人为根本任务，办好让人民满意的教育。红十字精神紧密契合规划纲要的根本要求，红十字工作应成为学校工作的重要组成部分，成为德育工作的重要载体。多年来的实践证明，学校红会工作促进了学校德育工作，提升了学校素质教育的品位，在校园文化建设及和谐校园建设等方面发挥了特殊作用。
3、巩固优秀的品牌项目，不断创新和丰富红十字青少年工作的内容和形式。
坚持从实际出发，通过传播红十字活动的基本知识，引导学生树立人道理念；通过应急救护培训，让学生掌握应急避险等自救互救技能；通过开展红十字志愿服务活动，为学生提供道德实践平台，增强红十字活动对青少年的影响力和号召力。在巩固优秀活动项目的基础上，不断推陈出新，不断丰富活动载体。
二、学校红十字会开展青少年工作的主要途径
立足学校特点，积极探索红十字青少年工作的落着点。以弘扬“人道、博爱、奉献”精神为根本宗旨，以“救死扶伤，扶危济困，敬老助残，助人为乐”为工作方针，围绕“弘扬博爱文化，构建和谐校园”的主题，积极开展丰富多彩的活动，努力达到“崇尚人道，培养爱心，关爱互助，服务社会，珍爱生命，体验幸福”的基本要求，从而使广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，成为全面发展的社会主义事业合格的建设者和接班人。
1、加强领导，完善组织，健全制度，不断建立健全学校红十字会工作机制
学校红会的组织机构是规范开展红十字活动的根本保证。一般情况下，各学校红十字会的会长均由校长担任，秘书长由工会主席或德育处主要负责同志担任。理事会由学校主要领导、有关部门负责人和红十字青少年会员代表共同组成。各部门之间的协调，为学校红十字会开展工作提供和创造多方面的便利条件。规范开展会员入会申请、宣誓和会费收缴工作，通过红十字会自身的工作增强对青少年的影响力和吸引力，避免出现摊派和片面追求达标率的现象。
2、重点抓好红十字运动基本知识传播与普及
青少年是红十字运动基本知识传播的主要对象。针对青少年特点，把传播红十字运动基本知识融入学校社会实践活动中，积极开展具有红十字特色的演讲比赛、征文大赛、知识竞赛等活动，充分发挥校园广播电视、宣传栏、校报、网络等宣传阵地作用，切实扩大传播工作的覆盖面。在“5•8”前后，集中组织青少年会员开展“关爱生命、奉献爱心、扶贫济困、共建和谐”为主题的宣传教育活动，提高社会公众对红会组织及红十字精神的认识。
3、深入开展红十字社区志愿服务活动
积极动员和组织青少年学生参加志愿者服务组织，成立红十字志愿者服务工作站。联合学校共青团组织，从学生实际出发，丰富志愿服务的形式和内容，如雏鹰假日小队、社区公共卫生、孤寡残障人士的慰问、交通安全宣传、学礼仪做文明市民等，为青少年志愿者提供实践红十字精神的社会平台。
4、继续做好救病济困助学工作
继续普及红十字少儿住院基金工作，落实各类病患住院医疗费用的结算，让更多的红十字青少年从中受益。结合目前校内实施的国家助学、奖学政策，针对 ……（未完，全文共3403字，当前仅显示1719字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈学校红十字青少年工作的重点与实施途径》）