目录/提纲:……
一、强化组织领导,区分三个层次,深入开展学习型党组织建设
一是发挥领导示范引领作用,建设“学习型中心组”
二是加强指导力度,积极推进基层学习型党组织建设
三是紧密联系实际,加强广大党员干部学习
二、丰富学习内涵,创新学习途径,扎实推进学习型党组织建设
一是以思想理论建设为先导,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、提升境界
二是深入学习中央及市委重要指示精神,集中开展形势政策教育
三是围绕全区中心工作,紧贴实际,扎实学习
一是突出特色,强化学习阵地
二是分层分类,搭建学习载体
三是整合资源,拓展学习平台
三、积极培树典型,加强舆论宣传,大力营造开展学习型党组织建设的良好氛围
一是树立典型,发挥模范的示范引领作用
二是认真总结提炼经验
三是广泛宣传,营造浓厚学习氛围
四、加强制度建设,形成学习型党组织建设的长效机制
一是加强督查督导工作,确保学习型党组织建设工作常抓不懈
二是明确工作重点,推进机制建设,确保学习型党组织建设顺利开展
三是注重学风建设,加强执政实践,推动区域经济社会建设科学发展
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开展学习型党组织建设经验交流材料
丰富学习内涵 创新学习途径 激发学习活力
西城区全力推动学习型党组织建设向广度深度拓展
2012年西城区学习型党组织建设在市委宣传部的具体指导以及西城区委直接领导下,按照《2012年学习型党组织建设工作要点》的部署安排,以迎接党的十八大为主线,以贯彻落实全国建设学习型党组织理论研讨会精神和市、区委相关工作要求为重点,以发挥先进典型的示范引领作用、带动工作整体推进为目标,深化认识,突出重点,扎实推进,丰富学习内涵,创新学习途径,激发学习活力,全区学习型党组织建设不断向广度深度拓展。
一、强化组织领导,区分三个层次,深入开展学习型党组织建设
一是发挥领导示范引领作用,建设“学习型中心组”。按照区委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》的要求,不断改进局处两级中心组学习内容、学习方式,增强学习实效性;紧跟形势,持续开展胡锦涛总书记在省部
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论水平为目标,组织党员干部深入学习马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,特别突出中国特色社会主义理论体系的学习,突出社会主义核心价值体系教育,突出首都重大战略部署的学习,在提高理论认识、推进科学发展上不断取得新成效。今年,区委组织部、区委宣传部、区直机关工委联合开展全区正处级领导干部“读书会”活动,通过下发学习书目,组织学习考察交流等活动,深化学习,开拓视野,提升理论水平及科学管理、科学决策的能力。二是深入学习中央及市委重要指示精神,集中开展形势政策教育。在全区范围内深入学习胡锦涛总书记
讲话精神及北京市第十一次党代会精神,深入研究推动科学发展、促进社会和谐对党组织建设提出的新要求,使各级党组织成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒,使党员干部成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。以学习践行“北京精神”为契机,充分运用党委(党组)中心组学习、座谈会、论坛、务虚会、集中学习培训班等多种形式,切实加强对“北京精神”的学习宣传教育,使广大党员干部深入把握“北京精神”的科学内涵和基本要求,内化为广大党员干部的价值认同、人格素养和自觉行动。党的十八大召开后,迅速组建了“西城区学习贯彻党的十八大精神宣讲团”,面向全区广泛开展宣传教育活动。全区共举办理论宣讲报告会136场,座谈会200余场,百姓宣讲团巡回宣讲55场,开展各类集体学习活动1400余次,直接受众达10余万人次,收到良好教育效果。三是围绕全区中心工作,紧贴实际,扎实学习。立足西城作为“首都功能核心区”的发展定位,面对繁重的改革发展任务,对接建设中国特色世界城市的发展要求,加强对全球意识、国际惯例和运行规则等方面知识的学习,提高国际交流和沟通协调能力。围绕中心工作,结合区情实际,加强对国际金融、商贸旅游、市场经济、信息技术等新知识的学习;加强对传统历史文化资源的挖掘整理,推进与现代文化的融合发展;加强文化创意产业研究与成果转化应用;继续组织开展故都风貌保护与城市发展等问题的研讨,扎实开展各项学习活动,不断提升全区党员干部推动科学发展的能力。
2.创新思路,激发学习活力
一是突出特色,强化学习阵地。充分发挥党校、行政学院在党员干部培训中的主渠道主阵地作用,积极利用高校、市委讲师团、科研院所等社会培训资源,开展形式多样的学习教育活动。区委组织部、区人事局、区委党校结合区域发展需要开设不同层次的培训班,加强对全区各级各类
公务员的培训工作。通过“公民道德之星”评选活动、评选百姓爱心故事等载体,面向全区党员干部群众,开展社会主义核心价值体系宣传教育。大栅栏街道工委通过打造“老字号企业党建沙龙”平台,开展“履行社会责任”“学习党代会精神、助推老字号发展”等系列学习交流活动,进一步推进了老字号企业的文化建设,增强了企业的社会责任感,凝聚区域智慧,推动共同发展,逐步形成了区域化学习型党组织建设的品牌,大栅栏街道推进理论大众化的经验做法在全市引起了较大反响,《北京支部生活》、中央电视台、北京电视台均进行了刊登和报道。二是分层分类,搭建学习载体。根据学习主体的差异,搭建不同的学习载体,以满足不同学习主体的需求。为提高区级领导班子的学习质量,在抓好中心组学习的同时,通过论坛、研讨、考察等形式,围绕区域科学发展的热点难点问题,邀请相关领域高层领导或权威专家 ……(未完,全文共5095字,当前仅显示1789字,请阅读下面提示信息。
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