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药监分局推进学习型党组织建设经验交流材料

发表时间:2013/4/6 15:57:12

一人学习 全员共享
药监分局推进学习型党组织建设经验交流材料
市药品监督管理局西城分局党总支

“智商可以让你聪明,情商可以让你有智慧。智商是智力,情商是日常生活中接触事物后你做出的反应,例如待人接物,交流,礼仪,交际,交友等等……”分局党组书记、局长唐庆军用详实的例子讲理论,用新颖的名词讲概念,深入浅出地把自己外出学习归来的心得和体会,与分局的同志们进行分享,台上的人讲解认真,台下的人听的入神。这是市药监局西城分局每周五学习日的授课场景。自2011年以来,市药监局西城分局在加强学习型党组织建设过程中,深入开展“一人学习,全员共享”品牌活动,开设了领导干部讲堂,制定了中层干部学习培训计划。通过开展“一人学习,全员共享” 学习品牌活动,开阔了干部的视野,提高了能力素质
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逐步扩大,共享好文章、好作品、好经验、好技能已固化成分局制度,共享已成为每名干部的行为习惯。学习过程中,领导班子坚持“两个注重”。注重把握学习重点,着重加强政治理论学习,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论,系统掌握中国特色社会主义理论体系。注重理论联系实际,突出药监特色,促使学习成果不断转化为监管工作的生产力,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。领导班子的带学促学,有效地推进了“一人学习,全员共享”学习模式的良性发展。



二、打造一流内涵,品牌活动促进学习成果转化

“一人学习,全员共享”开展以来,经过全局人员的不断完善,更加拓展了这项品牌活动的内涵和外延。一是在授课的基础上,要求每个人将外出学习内容进行二次传授并放到局域网上,实现知识共享,建立起知识的收集、储存、共享、传播、使用的信息系统。二是在传统学习的基础上,丰富了学习形式,通过讲座、讨论、调研、分析等各种学习形式,共享个人的学习成果,实现个人学习与团队学习的协调一致、相互促进,转化学习成果,运用于工作中。如自主研发安全预警系统,建立涉药单位信息传递系统和监管数据收集、分析、通报系统,及时监控在流通、使用、不良反应监测等方面的动态信息,在有限的监管条件下,提高应对突发事件的能力。三是在自主学习的基础上,将学习成果与工作紧密结合,实现“工作学习化,学习工作化”,以高标准的工作引领人,以高水平的工作影响人,以精细化的管理塑造人;用工作育人,在育人中推动工作。倡导每名党员都在充分学习的基础上,提高学以致用的能力,形成学习、实践、反思的循环。汇总每个人的学习成果,运用到全局工作的实践和反思上面,例如,党总支根据辖区“三品一械”的实际情况,为整合有限的监管资源,加大监管力度,及时发现问题,解决问题,经过充分的调查论证,提出“捆绑式”的监督检查方案,将日常监督和专项检查相结合,将法律法规的宣传教育、药械抽验、专项治理检查等诸多工作相结合,整合有限的监管力量,减轻企业负担,提高监督检查的效率。“一人学习,全员共享”的学习模式使各级党组织建立起完善的自我学习机制,促进了学习、工作的相互协助。亲和了人际关系,加强了团队精神,打造了“学习力”,提升了“创新力”,增强了“凝聚力”,使个人、团队和整个组织得到共同发展。形成了一个“以工作促学习、以学习带工作、在学习中求发展”的环境和氛围,各项工作取得了明显进展。



三、实现优化共享,品牌活动推动科学发展

通过开展“一人学习,全员共享”学习品牌活动,进一步提高了党员干部的政治觉悟和综合素质,优化了监管理念。党总支带领全体干部牢记药监职能,围绕确保人民群众用药安全有效的工作核心,通过严格准入,全程监控,应对突发,注重服务等措施,维护了良好的药品市场秩序。通 ……(未完,全文共2411字,当前仅显示1532字,请阅读下面提示信息。收藏《药监分局推进学习型党组织建设经验交流材料》
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