网络电台个性化发展形态探析

大学本科毕业论文(设计)开题报告
学院：文学院　　　　　　　　　　专业班级：广播电视新闻传播3班

课题名称 网络电台个性化发展形态探析
设计（论文）类型
（划√） 工程设计 应用研究 开发研究 基础研究 其它
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1、本课题的的研究目的和意义：随着网络、电视、手机等各种媒介技术的发展，最初以电波形式传播的广播被一度认为穷途末路，将要消失在众多新媒体的时代中。但是网络电台的产生，似乎体现了永不消逝的电波这一传奇。在目前的现状来看，网络电台具有极强的个性化形态的体现，这种个性化的形态是可以使得电台进一步得到发展，还是阻碍电台的健康发展。对于网络电台最突出的形态——个性化形态的探析研究，是网络电台能否得到健康
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络电台未来的发展展望和建议






成果形式：提出对于网络电台的个性化形态发展的建议
4、拟解决的关键问题：网络电台虽然是个新媒体与传统媒体的完美结合，具有明显的技术上和节目形态的便捷多元化的优势。但是基于网络这个矛盾体上的大客观因素就使得网络电台本身也具有网络媒体的弊端。对于怎样克服以及健康发展网络电台，使网络电台的个性化形态的发展更充分，这是本论文要解决的关键问题。





5、研究思路、方法和步骤：本课题思路是依照通过对比研究来打开思路，主要采用文献法、对比法、调查法等方法，注重理论研究和个案分析相结合。通过先对网络电台的准确定义为基础，然后确定网络电台的发展最重要的方向是从个性化形态为出路，接着分析网络电台各方面的个性化发展状况，最后综合各方面情况探析出网络电台的发展方向。






6、本课题的进度安排：
1．确定选题方向及指导教师：2012年9月12日——9月20日。
2．学生与指导教师见面，确定选题范围：2012年9月21日——9月30日。
3. 查找资料，编写详细论文提纲（不少于3000字）：2012年10月1日——10月21日。
4．各论文指导组组织开题报告会，审查论文题目，指导教师下达论文任务书：2012年10月21日——10月31日。同时需进入毕业论文设计系统完成：①.教师提交选题；②学生确认选题；③指导教师下达任务书；④学生上传开题报告；⑤指导教师审核开题报告。
5．写作论文、交论文初稿：2012年11月1日——2013年1月7日。
6．指导教师审阅论文初稿：2013年1月8日——1月15日。
7. 在老师指导下修改论文，完成二稿，三稿：2013年1月16日——5月5日。
8．交论文完成稿，答辩组传阅：2013年5月6日。同时需进入毕业论文设计系统完成：①指导教师填写过程检查表；②提交论文电子版完成稿。
9．小组答辩：2013年5月13日——17日。
10．优秀论文答辩：2013年5月21日。
11．指导教师交论文最终定稿：2013年5月28日。
7、参考文献：
①　蔡兴勇.广播电视技术［M］.广州：暨南大学出版社，2000.
②　申红，褚俊杰.媒介融合背景下的广播新闻创新[J].新闻世界，2011(10).
③　国内网络电台的发展模式与运营对策研究 北京人民广播电台广播发展研究中心 王春美
④　小磊《网络电台的行销意义》 2004.9.6
⑤　尚进《网络电台，一场自言自语的演出》 《三联生活周刊》
⑥　《关于电台电视台发展网络广播电 ……（未完，全文共2232字，当前仅显示1419字，请阅读下面提示信息。收藏《网络电台个性化发展形态探析》）