丹东四中科研团队工作总结

目录/提纲：……
一、科研特色工作
1、教研即科研是我校科研工作的基本特色
2、课改即科研是我校科研工作的重要特色
3、学生心理健康教育的研究是我校科研工作的突出特色
二、具体工作措施
1、计划科学、布置周详
一是正在进行的省市级科研课题，二是高效课堂模式研究，三是小课题研究
一是宣传学习阶段，二是先锋引领阶段，三是全面铺开阶段等
2、学习取经、充电富脑
3、率先垂范，先锋引领
4、以点带面，全面参与
三、科研工作成果
1、被确定为丹东地区“十二五”心理健康教育科研基地校
2、已经结题且顺利通过验收的省市级课题
3、正在进行的省市级科研课题
4、小课题研究
5、各种各样的公开课
6、教科研论文
7、挂牌培训骨干教师讲学
8、学校大力支持、全面保障
四、需要完善提高的方面
……
丹东四中科研团队工作总结
2012年，丹东四中科研室在学校领导的正确领导下，在全校各部门的大力支持及全体教师的共同努力下，坚持“科研是强校之路，科研是兴教之本，科研和教学相互促进”的理念，以扩大科研规模、提高科研总量、提升科研层次、增强科研实力为主线，重点在组建科研团队、构建科研基地、推广小课题研究、精心组织管理等方面积极开展工作，目前态势良好、成绩斐然。我校科研团队是由学校管理人员、教学骨干、科研骨干组成的具有非常强的教研科研能力、引领辐射能力的优秀团队，学校科研工作的良好局面与科研团队的科学努力工作密不可分。
一、科研特色工作
1、教研即科研是我校科研工作的基本特色。
这一特色体现出我校科研工作的普遍性和深入性。教师进行科研可以在课间、在备课时、在集备组会时、在教研组会时……可以在一切能利用的时间里进行，科研团队的成员能随时随地和教师进行探讨对教师进行指导。教师科研的课题可能是
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的活动方案、具体负责人、明确的分工，以确保各项科研工作有序进行顺利结题。如高效课堂模式研究分为三个阶段进行，一是宣传学习阶段，二是先锋引领阶段，三是全面铺开阶段等。
2、学习取经、充电富脑。
学校在原有理论学习的基础上，积极响应教育局“学名师，读好书，创品牌”活动，购置了200多本教育局推荐的好书，广泛开展学习、研讨活动，广大教师在反思、体会中不断提升教育教学能力。张伟校长在全校大会上做了《学沈阳二十中学 找自身差距 寻求发展之路》的专题报告，引导全校教师转变理念，积极探索高效课堂改革。张良副校长做了《全面开展高效课堂教学模式的研究——提高成绩的有效途径》的动员报告，并对全体教师进行了《学案教学的理解与建议》、《导学案如何编写》、《如何指导学生进行有效的小组合作学习》、《高效课堂模式参考材料》等内容的专项培训，最后科研团队成员分别利用全校教师业务学习会、理论学习会、年部工作会、组会、集备、青年教师研讨会、高效课堂研讨会等形式多渠道多角度将高效课堂的教学理论分层次进行培训，使教师在理念上有了很大转变。
市教师进修学院孙晚霞老师为我校做了《走进小课题，研究小课题》的专题讲座，张良副校长做了《如何书写小课题开题报告》的培训讲座，分管科研工作的白雪飞主任做了《小课题研究步骤和研究方法》的讲座……通过系列培训，老师们对小课题研究有了比较全面比较深刻的了解，为小课题研究在我校普及推广起到了十分重要的作用。
邀请数学教研员宋润生老师上了一节《强化训练》的观摩课，邀请东港三中数学教师张德莹为我们上了一节“教师指导引领学生自主探究”的示范课，课后张老师做了详尽的作课说明，东港三中教务主任、教研组长、集备组长分别就其学校、教研组、集备组在新课程改革中取得的经验、成果对我校教师进行了全面、细致的培训，使全体教师茅塞顿开，受益非浅。
今年，学校科研团队成员多次到教改前沿学校沈阳二十中、东港三中、宽甸一中等学校参观学习，领悟沈阳二十中的“两纲一模”“两动一主”教学法，东港三中的六步教学模式，宽甸一中的学案引领教学法等；积极参加学院组织的科研立项、挂牌培训、骨干教师讲学和市五校、省五校、省22所协作校的教研、优质课评比等活动，并将各位教师的学习经验总结作为教师论坛内容转训其他教师，为推进课堂教学改革提供了动力支持。
3、率先垂范，先锋引领。
为了保证科研工作科学、持续地进行，达到“科研强校、科研兴教、科研助师”的目的，市教育局、教师进修学院、学校举办了丰富多彩的教育教学活动，提供了各种促进成长展示自我的平台，校科研团队成员在这些活动中大显身手。
在“读好书、学名师、创品牌”读书征文活动中，教学骨干、科研骨干全部书写了心得体会，上报的征文全部获奖。骨干教师全部申报了教育局组织的挂牌培训活动。在“万名教师大练兵”、“十大名家专题讲座”、“各学科高考研讨会”、“省市各学科优质课评比”、“名师授课万人学”等活动中骨干教师积极参与、全面展示、虚心学习。
在学校举办的各种公开课活动中，教研科研骨干积极参加、示范引领。我校骨干教师公开课类型主要有省五校协作体“精品课”、省22校协作体“名师展示课”、市五校协作体“课堂教学改革研讨课”、市五校协作体“高三复习研讨课”、“骨干教师示范课”、“高效课堂模式研讨课”、“组内公开课”等。科 ……（未完，全文共5063字，当前仅显示1778字，请阅读下面提示信息。收藏《丹东四中科研团队工作总结》）