唐耀华书记在迎接本科教学工作合格评估动员会上的讲话

目录/提纲：……
一、深刻认识我校本科教学工作合格评估意义
二、周密部署，全面备战，认真落实各项评建任务
一是准备评估材料工作量大、难度大
三是评估准备工作不扎实
三、加强领导，严明纪律，确保通过本科教学工作合格评估
……
全力推进评建工作 确保“评估”取得优异成绩
——唐耀华书记在迎接本科教学工作合格评估动员会上的讲话
2013年7月18日

各位老师、同志们：
按照教育部的要求，今年12月2日到5日是我校接受教育部本科教学工作合格评估的时间。距今天还有整整四个半月，评估前一个月为查缺补漏期，实际准备迎评工作时间只有三个半月，如果要除去暑假轮休期，时间所剩无多。全力以赴做好评建工作，是我校接下来几个月工作的头等大事。今天，我们在这里召开迎接本科教学工作合格评估动员大会，全面部署工作，意味着我校迎评促建工作进入关键阶段。学校希望通过今天的大会，聚全校之心、集全校之智、举全校之力，扎实地做好迎评最后冲刺阶段的工作。在这，我代表学校党委和行政向大家提几点要求和希望。
一、深刻认识我校本科教学工作合格评估意义
1.评估是本科教学工作的国家级“质量认证”
评的虽是本科教学，但它涉及到我校的办学指导思想、办学条件、师资队伍、科研、管理、服务和校风、校貌、校园文化、学生素质等方方面面，是对学校升本
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略708字，正式会员可完整阅读）……　
进一步加大经费投入，加大资源配置力度，改善办学条件，规范教学管理和教育教学行为，推动教育教学质量和人才培养水平的不断提升。评估结果一旦向社会公布，将影响到我校的社会声誉、社会形象和社会地位，也会影响到国家的投资、师资选聘、生源质量、毕业生就业等。因此，评估直接关系到学校的建设和发展，关系到学校的前途和命运，关系到广大师生的切身利益。
二、周密部署，全面备战，认真落实各项评建任务
评建工作事关学校发展全局，涉及学校工作的方方面面，需要全体师生员工和各部门的通力合作，集中力量打一场协同攻关战。全校上下必须下定决心，坚定信念，认真落实各项评建任务。
1. 高度重视，全力以赴
评估是一项复杂的系统工程，是学校各方面工作的一次全面展示，涉及部门之多、时间跨度之长、工作任务之艰巨繁重，都是我们以前不曾遇到的。我们要充分认识到这次评估是一次严峻的挑战，尽管我们已经围绕迎评促建做了大量的基础工作，但我们还有一系列必不可少但又繁杂细致的工作需要去做。我们还面临着许多困难和问题需要努力解决。这些困难和问题主要表现为“一紧三难”：所谓“一紧”指的是时间紧迫。我校接受评估的时间为12月2日到5日，实际能高效率工作的时间就2个月左右，时间非常紧迫。所谓“三难”，一是准备评估材料工作量大、难度大。准确翔实、能够充分反映学校本科教学工作成果的自评报告需要组织高水平的专家反复讨论研究，工作量之大可想而知。二是我们学校的内涵建设还有不少地方不如人意，评建工作，以评促建、以评促改工作任务还非常艰巨，现有的学科专业基础较为薄弱，特色不突出；新专业数量较多，各个本科专业的办学状况不平衡；教学管理有待于进一步规范，要全面达到评估要求，我们要做的工作还相当多。三是评估准备工作不扎实。到目前为止，还有一些单位没有进入状态，还在应付观望，还在一些无谓问题上浪费上时间。针对这些困难和问题，我们在最后的四个月时间里，一定要抓紧研究制定解决措施。
2. 树立“大局意识”
大家要树立一种“大局意识”，一切从评建工作这个大局出发。从现在开始，学校的工作重心要真正转移到评估工作中来，学校的人财物等资源要向评建聚集，一切围绕评建工作展开。从学校党委、行政到各职能部门、各系部都要把工作的重心转移到评估工作中来，调动一切积极因素、调动一切可以调动的力量，集中精力把评建工作搞好。全体师生员工都要提高对此次本科教学工作评估重要性的认识，将思想统一到教育部关于评估工作的要求上来，统一到学校党委关于做好评建工作的总体思路上来，我们要汇全校之智，聚全校之力，动员全体师生员工全力以赴地投入迎评促建工作中，化压力为动力，视挑战为机遇，扎扎实实做好各自岗位的工作，在迎评促建工作中做出自己应有的贡献。
3. 广泛发动，全员参与
评建工作要与当前党的群众路线教育实践活动结合起来。要进一步加大对迎评工作的宣传力度，利用多种形式，对全校师生员工进行广泛宣传和全面动员，充分调动全校师生员工参与评建工作的积极性、主动性和创造性。无论是教学第一线的教师，还是教辅部门员工，或是管理部门的干部，都要全身心地投入到迎评工作中去，真正形成人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估、人人为评估做贡献的浓厚氛围，为做好评建工作奠定坚实的思想基础和群众基础。评建工作是一个大的系统工程，每个部门都是这个系统里的一个子系统。只有各个部门通力合作，协调、配合，才能提高工作效率。确保通过本科教学工作合格评估，这是目标，也是最低的要求。合格就意味着我校达到本科院校的基本水平；合格就意味着我们下一步的办学层次才有获得提升的条件和机遇。
4.层层落实，责任到人
刚才玉副校长对几个系（部）做得比较好的进行了表扬，为确保评估顺利， ……（未完，全文共3936字，当前仅显示1988字，请阅读下面提示信息。收藏《唐耀华书记在迎接本科教学工作合格评估动员会上的讲话》）