县教委“躬身践行 服务发展”活动宣传工作方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、工作目标
三、工作安排
（一）学习宣传（2013年6月至7月）
1、在教育城域网中开辟“躬身践行·服务发展”专栏，对活动进行整体解读
3、县教育城域网设专栏，做好动态报道
（二）剖析自查（2013年8月）
3、《工作简报》充分、全面反映本阶段工作，曝光反面典型，褒扬正面形象
（三）评议整改（2013年9月至2014年3月）
1、开展“四谈”活动
2、实施领导“走基层”活动
3、利用举办征文、演讲、文艺创作等形式，宣传活动成果，扩大活动影响
4、开展“晒效果”活动
（四）巩固完善（时间：2014年4月—2014年6月）
1、提炼经验
2、展示成果
3、对外推介
4、评比表彰
四、工作要求
（一）提高认识
（二）抓好结合
（三）强化督导
……
县教育工作委员会
“躬身践行·服务发展”活动宣传
工作方案


根据县委办、县政府办《关于印发〈丰都县“躬身践行·服务发展”活动实施方案〉的通知》（丰委办发〔2013〕10号）文件精神，为切实加强教育系统地宣传工作，深入推进“躬身践行·服务发展”活动开展，特制定本工作方案。
一、指导思想
以_理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和市委四届二次全会精神，认真落实中央、市委和县委关于转变作风的有关规定和中共中央政治局委员、市委书记孙政才视察丰都的重要指示，及县委罗书记的讲话内容，通过扎实有效、形式多样的宣传活动，营造良好的舆论氛围，促进全县教育系统“躬身践行·服务发展”活动深入开展
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略510字，正式会员可完整阅读）……　
”栏目，让部分直属学校、镇乡街主要学校负责人、中层干部进行“服务承诺”，接受教师、学生、群众监督。
（二）剖析自查（2013年8月）
充分发挥主流媒体舆论引导和监督作用，采取正反结合、典型示范、系列推进等形式，促进自查工作深入推进。
1.各活动单位要充分利用支部会、职工会、业务培训会等进行宣传发动，讲清剖析自查阶段的意义、方式、要求、标准，确保剖析不走过场。
2.政风行风义务监督员深入一线，积极宣传有关法律法规，切实开展风气监督，收集群众反映强烈的突出问题，活动办适时通报。
3.《工作简报》充分、全面反映本阶段工作，曝光反面典型，褒扬正面形象。
（三）评议整改（2013年9月至2014年3月）
紧密联系“五大行动”，通过全方位、多形式、深层次、广角度的宣传，把评议整改推向高潮。
1.开展“四谈”活动。主要负责人谈作风建设、学校法人谈教育环境变化、群众谈活动感受、职工谈责任“四谈”活动。
2.实施领导“走基层”活动。组织相关领导科室负债人深入直属学校、镇乡街开展走基层一线，面对面解决学校发展等面临的一些实际困难。

3.利用举办征文、演讲、文艺创作等形式，宣传活动成果，扩大活动影响。
4.开展“晒效果”活动。利用宣传栏、校务公开栏、教育信息网、手机短信等载体，及时公开当前政策法规和公示整改内容及结果。
（四）巩固完善（时间：2014年4月—2014年6月）
收集活动成果，总结提炼经验。发出好_，凝聚正能量，营造浓氛围，促进长效机制的形成。
1.提炼经验。高度总结、挖掘经验性成果，各单位开展总结。
2.展示成果。举办大型“躬身践行.服务发展”晚会活动，举行书法、绘画、摄影等文艺作品展览，编印活动集锦，形成一定深度和高度的成果宣传。
3.对外推介。在县纸面、电子、网络媒体，适时推出专版、专栏，推介丰都教育系统活动开展取得的成果，刊发理论文章，彰显丰都教育对外形象。
4.评比表彰。对各活动单位宣传工作进行整体评价，对整个活动进行总结，向县委、县政府汇报，固化活动成果。
四、工作要求
（一）提高认识。宣传引导是活动开展的前提和基础。各活动单位务必提高认识，把宣传工作当作活动的重要保证；县内各教育单位要结合本方案，创新宣传形式，积极主动发挥舆论主渠道作用；活动办要悉心把握宣传动态，充分发挥宣传引领和推动作用。要坚持内外有别原则，对重大、重要正反面信息报道，要送活动办审核备案。
（二）抓好结合。各活动单位要将“躬身践行·服务发展”活动宣传工作与加强内部自身建设、职工思想教育、全县教育系统“中心工作”、业务工作、党建工作相结合相结合；新闻媒体要将全 ……（未完，全文共2251字，当前仅显示1431字，请阅读下面提示信息。收藏《县教委“躬身践行 服务发展”活动宣传工作方案》）